Anonym
LabelenforautologonProd- - 10.253.14.57skal ikke redirect
Det kan prøve å få tilgang til området fra en sikker nettleser på serveren. Aktiver skript, og last inn siden på nytt.
Aktiver modus med større tilgjengelighet
Deaktiver modus med større tilgjengelighet
Hopp over båndkommandoer
Hopp til hovedinnhold
Deaktiver animasjoner
Aktiver animasjoner
Følg
Læringsportalen
Kurskatalog
Valgt for øyeblikket
Kurskalender
Min side
Nyheter
Rapporter
Administrasjon
Kursadm
Kurskatalogen
Det ser ut som om JavaScript ikke er aktivert i nettleseren din. Vennligst aktiver JavaScript, og prøv på nytt.
Vis resultat
Vis filter
Velg kurstype...
Alle kurs
E-læring
Klasserom
Video
Podcast
A-Å
Det ser ut som om JavaScript ikke er aktivert i nettleseren din. Vennligst aktiver JavaScript, og prøv på nytt.
Tittel
Kurskatalogen
Innholdsredigering
Du er nå på en gammel versjon av Læringsportalen.
Trykk her
for å komme til gyldig versjon.
Alle kurs
E-læring
Klasserom
Video
Podcast
A-Å
Det ser ut som om JavaScript ikke er aktivert i nettleseren din. Vennligst aktiver JavaScript, og prøv på nytt.
Det ser ut som om JavaScript ikke er aktivert i nettleseren din. Vennligst aktiver JavaScript, og prøv på nytt.
Brannvernundervisning type A - slokkeøvelse
146719
25.04.2025 11:29:21
Dette er hovedsakelig en slokkeøvelse, men følgende vil også gjennomgås av instruktør - Prosedyre og rutine ved enheten - Ulike slokkemidler på enheten Gjennomføres normalt på egnet sted utendørs
10753
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Rom 61;Ceciliebrua ;Ceciliebrua;Ceciliebrua ved Gastro;Trondheim;Annet
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Brannvernundervisning type A - slokkeøvelse
<p><strong>Dette er hovedsakelig en slokkeøvelse, men følgende vil også gjennomgås av instruktør:</strong><br></p><p>- Prosedyre og rutine ved enheten<br></p><p>- Ulike slokkemidler på enheten<br><br></p><p>Gjennomføres normalt på egnet sted utendørs.</p><p>Se forøvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197"><span style="text-decoration:underline;">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</span></a> </p><p>Det anbefales 25-30 plasser per kurs.</p><p> </p>
Brannvern
48
<p><strong>Dette er hovedsakelig en slokkeøvelse, men følgende vil også gjennomgås av instruktør:</strong><br></p><p>- Prosedyre og rutine ved enheten<br></p><p>- Ulike slokkemidler på enheten<br><br></p><p>Gjennomføres normalt på egnet sted utendørs.</p><p>Se forøvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197"><span style="text-decoration:underline;">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</span></a> </p><p>Det anbefales 25-30 plasser per kurs.</p><p> </p>
Temadag smertekontakter
5854927
25.04.2025 11:10:26
Sykepleiere ved smerteteam inviterer smertekontaktene ved St.Olavs hospital til temadag
Hovedvekt på erfaringsutveksling, samt ikke-medikamentelle tilnærminger til smertebehandling
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Temadag smertekontakter
<p><strong>Sykepleiere ved smerteteam inviterer smertekontaktene ved St.Olavs hospital til temadag.</strong></p><p><br></p><p>Hovedvekt på erfaringsutveksling, samt ikke-medikamentelle tilnærminger til smertebehandling.</p><p><br></p><p>Fullstendig program vi komme senere.</p>
Sykepleie
1
<p><strong>Sykepleiere ved smerteteam inviterer smertekontaktene ved St.Olavs hospital til temadag.</strong></p><p><br></p><p>Hovedvekt på erfaringsutveksling, samt ikke-medikamentelle tilnærminger til smertebehandling.</p><p><br></p><p>Fullstendig program vi komme senere.</p>
Lederkonferansen
146952
25.04.2025 11:11:12
Administrerende direktør inviterer alle ledere ved St. Olavs hospital til årets lederkonferanse
Det blir et spennende program der hovedfokus er å gi dere inspirasjon og påfyll til
2081
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Lederkonferansen
<p>Administrerende direktør inviterer alle <strong>ledere</strong> ved St. Olavs hospital til årets lederkonferanse.</p><p>Det blir et spennende program der hovedfokus er å gi dere inspirasjon og påfyll til veien videre og takke for den fantastiske jobben dere gjør.</p><p><br></p><p>Hold av dagen - det kommer mer informasjon om program. Det vil bli servert lunsj.</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(68, 68, 68);">Ber om at dere tar med St. Olavs ID-kort denne dagen.</span></p>
Ledelse
1
<p>Administrerende direktør inviterer alle <strong>ledere</strong> ved St. Olavs hospital til årets lederkonferanse.</p><p>Det blir et spennende program der hovedfokus er å gi dere inspirasjon og påfyll til veien videre og takke for den fantastiske jobben dere gjør.</p><p><br></p><p>Hold av dagen - det kommer mer informasjon om program. Det vil bli servert lunsj.</p><p><br></p><p><span style="color:rgb(68, 68, 68);">Ber om at dere tar med St. Olavs ID-kort denne dagen.</span></p>
Brannvernundervisning type C - evakueringsøvelse
146724
25.04.2025 08:08:43
Evakueringsøvelsen gjennomføres slik enheten ønsker, og kan dekke blant annet - Gjennomgang av prosedyrer, rutiner og evakueringsplaner ved enheten - Øve på brannscenario
6466
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Nevropoliklinikken;Annet;Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Brannvernundervisning type C - evakueringsøvelse
<p><strong>Evakueringsøvelsen gjennomføres slik enheten ønsker, og kan dekke blant annet:</strong><br></p><p>-<strong> </strong>Gjennomgang av prosedyrer, rutiner og evakueringsplaner ved enheten<br></p><p>- Øve på brannscenario (deteksjon, avgjøre evakuering)<br></p><p>- Øve på evakuering<br></p><p>Gjennomføres normalt i tilknytning til egne arealer.</p><p>Se for øvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197"><span style="text-decoration:underline;">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</span></a> </p><p> </p><p>Det anbefales 25-30 plasser per kurs.</p>
Brannvern
6
<p><strong>Evakueringsøvelsen gjennomføres slik enheten ønsker, og kan dekke blant annet:</strong><br></p><p>-<strong> </strong>Gjennomgang av prosedyrer, rutiner og evakueringsplaner ved enheten<br></p><p>- Øve på brannscenario (deteksjon, avgjøre evakuering)<br></p><p>- Øve på evakuering<br></p><p>Gjennomføres normalt i tilknytning til egne arealer.</p><p>Se for øvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197"><span style="text-decoration:underline;">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</span></a> </p><p> </p><p>Det anbefales 25-30 plasser per kurs.</p>
HHLR grunnkurs
147461
24.04.2025 16:47:59
Norsk grunnkurs i HHLR (HLR for Helsepersonell) Kurset består av e-læring og en praktisk kursdel på 3 timer
Kurset følger norske retningslinjer for gjenopplivning og er godkjent av NRR (Norsk Resuscitasjonsråd) Kurset er anbefalt til alle som jobber
3734
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Østmarka;Trondheim;Annet;Orkdal
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HHLR grunnkurs
<p>Grunnleggende kurs for helsepersonell i hjerte-lungeredning. Kurset følger norske retningslinjer for gjenopplivning og er godkjent av NRR. </p><p>Kurset består av e-læring og en praktisk del av 3 timers varighet. Se e-læring <a href="/Sider/hhlr.aspx">her</a></p><p>Etter endt kurs skal deltakerne være i stand til å: </p><ul><li>Utføre basal HLR alene</li><li>Utføre basal HLR som del av et team</li><li>Kunne ivareta pasient og kollegaers  sikkerhet ved bruk av hjertestarter</li><li>beskrive den lokale beredskapen og varslingsrutiner for hjertestans</li></ul>
Kvalitet og sikkerheit;Medisin;Sykepleie
12
<p>Grunnleggende kurs for helsepersonell i hjerte-lungeredning. Kurset følger norske retningslinjer for gjenopplivning og er godkjent av NRR. </p><p>Kurset består av e-læring og en praktisk del av 3 timers varighet. Se e-læring <a href="/Sider/hhlr.aspx">her</a></p><p>Etter endt kurs skal deltakerne være i stand til å: </p><ul><li>Utføre basal HLR alene</li><li>Utføre basal HLR som del av et team</li><li>Kunne ivareta pasient og kollegaers  sikkerhet ved bruk av hjertestarter</li><li>beskrive den lokale beredskapen og varslingsrutiner for hjertestans</li></ul>
HHLR retreningskurs
147596
24.04.2025 16:42:18
Målgruppe Årlig HHLR repetisjonskurs for helsepersonell som er godkjent HHLR utøver
Forkunnskap gjennomgått og bestått HHLR e-læring (se læringsportalen) bestått HHLR
1694
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
1902- bygget;Sengepost fordøyelses og leversykdommer.;Sengepost fordøyelses og leversykdommer;Orkdal;Østmarka;Annet;Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HHLR retreningskurs
Medisin;Sykepleie;Rusbehandling;Psykiatri
9
<p><strong style="text-decoration:underline;">Målgruppe:</strong><br></p><p>Årlig HHLR repetisjonskurs for helsepersonell som er godkjent HHLR utøver.</p><p style="text-decoration:underline;"><b>Forkunnskap<u>:</u></b></p><ul><li>gjennomgått og bestått HHLR e-læring (se læringsportalen)</li><li>bestått HHLR praktisk kurs som godkjent HHLR utøver<br></li></ul><p><b><u><font face="Times New Roman"></font></u></b><strong style="text-decoration:underline;">Kursinnhold:</strong></p><b><u><font face="Thread-00001cb8-Id-000000ba"></font></u></b><ul><li>repetisjon av handlingsplanen</li><li>lokale varslingsrutiner</li><li>evaluering HLR- teknikk (enredder og toredder)</li><li>praktisk bruk av hjertestarter</li><li>Toredder-HLR med bruk av hjertestarter og andre enkle hjelpemidler i situasjon tilpasset eget arbeidssted.</li></ul><div><br></div><div>For å kunne utføre HLR på en forsvarlig måte, er det nødvendig  å ha godt vedlikeholdte kunnskaper og praktiske ferdigheter. Få vil utføre HLR så ofte at fortsatt kyndighet blir sikret gjennom det daglige arbeidet. De fleste vil være avhengige av repeterende læring og øving. Behovet for oppdatering imøtekommes best ved formelle repetisjonskurs hvor praktiske øvelser i realistiske scenarioer gjennomgås under oppsyn av godkjent HHLR-instruktør. Helsepersonell bør delta i slike kurs regelmessig, minst én gang i året. Ved siden av verdifull repetisjon gir dette anledning til at egen kunnskap blir oppdatert på grunnlag av ny viten.<br></div>
Administrasjon og ledelse - digitalt, uke 44 2025
636406
24.04.2025 12:49:24
Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter
Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Digitalt/webinar
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Administrasjon og ledelse - digitalt, uke 44 2025
<p>Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter. Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse.</p>
1
<p>Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter. Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse.</p>
Administrasjon og ledelse - digitalt, uke 36 2025
636210
24.04.2025 12:42:45
Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter
Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Digitalt/webinar
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Administrasjon og ledelse - digitalt, uke 36 2025
<p>Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter. Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse.</p>
1
<p>Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for LIS i alle spesialiteter. Arbeidsmedisin, allmennmedisin og samfunnsmedisin har egne kurs i administrasjon og ledelse.</p>
Etterlæring i poliklinisk arbeidsflate
6619144
24.04.2025 11:45:13
Ansatte på St. Olavs Hospital som jobber i poliklinisk arbeidsflate
Kurset gjennomføres av opplæringsressurs i avdeling for E-helse som går gjennom ulike tips for å jobbe smartere i poliklinisk
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
St. Olavs Hospital, IKT Brakka;IKT-Brakka;Annet;Orkdal
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Etterlæring i poliklinisk arbeidsflate
<p>Kurset gjennomføres av opplæringsressurs i avdeling for E-helse som går gjennom ulike tips for å jobbe smartere i poliklinisk arbeidsflate. Gjennomgangen inneholder blant annet personalisering i Timeplan og faner m.m, Pasientlister, forordninger og forordningsgjennomgang, smartfraser, polikliniske epikriser, inbasket og synopsis.</p><p><br></p><p>Ved høy etterspørsel settes opp flere kurs, kan evt holdes digitalt.</p>
Helseplattformen
9
<p>Kurset gjennomføres av opplæringsressurs i avdeling for E-helse som går gjennom ulike tips for å jobbe smartere i poliklinisk arbeidsflate. Gjennomgangen inneholder blant annet personalisering i Timeplan og faner m.m, Pasientlister, forordninger og forordningsgjennomgang, smartfraser, polikliniske epikriser, inbasket og synopsis.</p><p><br></p><p>Ved høy etterspørsel settes opp flere kurs, kan evt holdes digitalt.</p>
FSE-kurs (Forskrift for Sikkerhet for Elektriske anlegg)
147256
24.04.2025 09:33:09
Kurset har som mål å øke sikkerheten for instruert personell som betjener vern i elektriske anlegg, slik at du og dine kollegaer får en trygg arbeidsplass uten personskader
675
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Annet;Trondheim;Orkdal
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside FSE-kurs (Forskrift for Sikkerhet for Elektriske anlegg)
<p></p><p>Kurset har som mål å øke sikkerheten for instruert personell som betjener vern i elektriske anlegg, slik at du og dine kollegaer får en trygg arbeidsplass uten personskader. Kurset dekker den teoretiske delen. Det må i tillegg gis instruksjon og øvelse i de anleggene og det elektriske utstyret vedkommende vil få adgang til.</p><p><br></p><p>Kurset inneholder disse emnene:</p><p><br></p><ul><li>Elsikkerhet, eiers ansvar</li><li>Ulykker og skader på grunn av elektrisitet i industrien</li><li>Elektroforskrifter som berører instruert personell</li><li>Strømforsyninger i industribedrifter</li><li>Sikringer, motorvern og brytere, krav til merking</li><li>Strømgjennomgang, kortslutning, personlig beskyttelse</li><li>Bruk av verneutstyr</li><li>Instruks for instruert personell</li></ul><p><br></p><p>Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav til teoretisk opplæring for den som skal delta i betjening av elektriske anlegg og elektrisk utstyr. jfr. <a href="https://www.dsb.no/globalassets/dokumenter/elsikkerhet-els/elsikkerhet-magasinet/elsikkerhet-nr.-93.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Elsikkerhet nr. 93 </a>og FSE, med unntak av førstehjelp. Det skal ikke være mer enn 12 måneder mellom hver opplæring jfr. <a href="https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-04-28-458/KAPITTEL_7-3-2#KAPITTEL_7-3-2" rel="noopener noreferrer" target="_blank">veiledning til §7 i FSE</a>.</p>
Tekniske fag (medisinsk-tekniske fag)
6
<p></p><p>Kurset har som mål å øke sikkerheten for instruert personell som betjener vern i elektriske anlegg, slik at du og dine kollegaer får en trygg arbeidsplass uten personskader. Kurset dekker den teoretiske delen. Det må i tillegg gis instruksjon og øvelse i de anleggene og det elektriske utstyret vedkommende vil få adgang til.</p><p><br></p><p>Kurset inneholder disse emnene:</p><p><br></p><ul><li>Elsikkerhet, eiers ansvar</li><li>Ulykker og skader på grunn av elektrisitet i industrien</li><li>Elektroforskrifter som berører instruert personell</li><li>Strømforsyninger i industribedrifter</li><li>Sikringer, motorvern og brytere, krav til merking</li><li>Strømgjennomgang, kortslutning, personlig beskyttelse</li><li>Bruk av verneutstyr</li><li>Instruks for instruert personell</li></ul><p><br></p><p>Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav til teoretisk opplæring for den som skal delta i betjening av elektriske anlegg og elektrisk utstyr. jfr. <a href="https://www.dsb.no/globalassets/dokumenter/elsikkerhet-els/elsikkerhet-magasinet/elsikkerhet-nr.-93.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Elsikkerhet nr. 93 </a>og FSE, med unntak av førstehjelp. Det skal ikke være mer enn 12 måneder mellom hver opplæring jfr. <a href="https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-04-28-458/KAPITTEL_7-3-2#KAPITTEL_7-3-2" rel="noopener noreferrer" target="_blank">veiledning til §7 i FSE</a>.</p>
Ultralyd hals for kirurger (BEK)
6580778
24.04.2025 08:17:12
For kursgodkjenning i gammel ordning For LIS i gammel ordning - spesialisthelsetjenesten.no Kurset går over to dager
Kurset inngår i Helsedirektoratets anbefalinger for
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Ultralyd hals for kirurger (BEK)
<p>For kursgodkjenning i gammel ordning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/for-lis-i-gammel-ordning/#kursgodkjenning-etter-regler-for-spesialistgodkjenning-i-gammel-ordning" rel="noopener noreferrer" target="_blank">For LIS i gammel ordning - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Kurset går over to dager.</p><p><br></p><p>Kursleder: Kristin Helset</p><p><br></p>
1
<p>For kursgodkjenning i gammel ordning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/for-lis-i-gammel-ordning/#kursgodkjenning-etter-regler-for-spesialistgodkjenning-i-gammel-ordning" rel="noopener noreferrer" target="_blank">For LIS i gammel ordning - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Kurset går over to dager.</p><p><br></p><p>Kursleder: Kristin Helset</p><p><br></p>
Oppfriskningskurs i henvisninger og venteliste
5797317
24.04.2025 08:08:36
Merkantile og andre som jobber med henvisninger og ventelister i Helseplattformen på St. Olavs Hospital
På oppfriskningskurset gjennomgås det hvordan man jobber riktig med henvisningsflyt, arbeidslister tilknyttet
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Annet
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Oppfriskningskurs i henvisninger og venteliste
<p>På oppfriskningskurset gjennomgås det hvordan man jobber riktig med henvisningsflyt, arbeidslister tilknyttet henvisningsflyt, og forløpsperioder, og gjennomgang av filtrering og sortering i ventelister. Kurset holdes av opplæringsressurs i avdeling for E-helse.</p><p><br></p><p>Ved høy etterspørsel settes opp flere kurs og kan evt avholdes digitalt.</p>
Helseplattformen
6
<p>På oppfriskningskurset gjennomgås det hvordan man jobber riktig med henvisningsflyt, arbeidslister tilknyttet henvisningsflyt, og forløpsperioder, og gjennomgang av filtrering og sortering i ventelister. Kurset holdes av opplæringsressurs i avdeling for E-helse.</p><p><br></p><p>Ved høy etterspørsel settes opp flere kurs og kan evt avholdes digitalt.</p>
Verneombudssamling i HMR
149846
23.04.2025 12:04:11
Verneombudssamling i Helse Møre og Romsdal Årlig samling for alle verneombud i Helse Møre og Romsdal
742
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Annet
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Verneombudssamling i HMR
<h3>Verneombudssamling i Helse Møre og Romsdal </h3><h3><br></h3><p><span style="background-color: transparent; color: rgb(51, 51, 51);">Årlig samling for alle verneombud i Helse Møre og Romsdal. Arrangeres som dagsseminar.</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>
HMS
1
<h3>Verneombudssamling i Helse Møre og Romsdal </h3><h3><br></h3><p><span style="background-color:transparent;color:rgb(51, 51, 51);">Årlig samling for alle verneombud i Helse Møre og Romsdal. Arrangeres som dagsseminar.</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>
Intro portørkurs SNR
5841557
23.04.2025 06:34:45
Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring, samt ha gjennomført innledende læring som beskrevet i tildelt
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Hjelset
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Intro portørkurs SNR
<p><strong></strong><strong style="color: rgb(0, 0, 0);">Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring, samt ha gjennomført innledende læring som beskrevet i tildelt Kompetanseplan.</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>Kursbeskrivelse:</strong></p><ul><li>Introduksjon Rover for portør</li><li>Introduksjon kommandosenter for logistikk</li></ul><p><br></p><p><strong>Målgruppe:</strong></p><ul><li>Portør </li><li>Koordinator</li></ul><p><br></p>
Logistikk;Merkantile fag
4
<p><strong></strong><strong style="color:rgb(0, 0, 0);">Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring, samt ha gjennomført innledende læring som beskrevet i tildelt Kompetanseplan.</strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>Kursbeskrivelse:</strong></p><ul><li>Introduksjon Rover for portør</li><li>Introduksjon kommandosenter for logistikk</li></ul><p><br></p><p><strong>Målgruppe:</strong></p><ul><li>Portør </li><li>Koordinator</li></ul><p><br></p>
Hjerte- og lungeredning for helsepersonell (HHLR). Repetisjonskurs
147529
22.04.2025 12:13:51
Mål med opplæringa Etter endt kurs skal deltakarane kunne konstatere hjertestans, varsle og starte HLR åleine utføre basal HLR som del av ei gruppe bruke ein hjertestartar
7212
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Volda;Ålesund;Molde
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Hjerte- og lungeredning for helsepersonell (HHLR). Repetisjonskurs
<strong style="text-decoration:underline;">Målgruppe: </strong><p>Årleg repetisjonskurs for helsepersonell i hjerte- og lungeredning.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Mål med opplæringa:</strong></p><p><span aria-hidden="true"></span>Etter endt kurs skal deltakarane kunne:</p><ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR åleine</li><li>utføre basal HLR som del av ei gruppe</li><li>bruke ein hjertestartar</li><li>ivareta tryggleiken til pasient, evt pårørande og kollegaer i ein hjertestanssituasjon</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Forkunnskap:</strong></p><p>Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/hhlr.aspx"><span style="text-decoration:underline;"><font color="#0066cc">https://kurs.helse-midt.no/Sider/hhlr.aspx</font></span></a></p><p>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Innhold:</strong></p><p>Det praktiske kurset består av:</p><ul><li>gjennomgang av HHLR-plakaten</li><li>bruk av defibrillator og anna utstyr</li><li>basal HLR</li><li>HLR med toreddar-teknikk og bruk av hjertestartar</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Rammefaktorar:</strong></p><strong>Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.</strong>
Beredskap
7
<strong style="text-decoration:underline;">Målgruppe: </strong><p>Årleg repetisjonskurs for helsepersonell i hjerte- og lungeredning.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Mål med opplæringa:</strong></p><p><span aria-hidden="true"></span>Etter endt kurs skal deltakarane kunne:</p><ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR åleine</li><li>utføre basal HLR som del av ei gruppe</li><li>bruke ein hjertestartar</li><li>ivareta tryggleiken til pasient, evt pårørande og kollegaer i ein hjertestanssituasjon</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Forkunnskap:</strong></p><p>Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/hhlr.aspx"><span style="text-decoration:underline;"><font color="#0066cc">https://kurs.helse-midt.no/Sider/hhlr.aspx</font></span></a></p><p>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Innhold:</strong></p><p>Det praktiske kurset består av:</p><ul><li>gjennomgang av HHLR-plakaten</li><li>bruk av defibrillator og anna utstyr</li><li>basal HLR</li><li>HLR med toreddar-teknikk og bruk av hjertestartar</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Rammefaktorar:</strong></p><strong>Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.</strong>
HNT - Generelt legekurs
5383926
22.04.2025 09:56:42
Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring I forkant av kurset, må man ha gjennomgått "Innledende læring" i
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Levanger;Namsos
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HNT - Generelt legekurs
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått "Innledende læring" i kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for leger" </strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte leger innen alle fagområder, hovedsakelig somatikk. Mye av innholdet vil også være aktuelt for nytilsatte leger innen psykiatri.</p>
13
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått "Innledende læring" i kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for leger" </strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte leger innen alle fagområder, hovedsakelig somatikk. Mye av innholdet vil også være aktuelt for nytilsatte leger innen psykiatri.</p>
Fagdag stamceller
5794837
15.04.2025 06:28:44
Faglig oppdatering for bioingeniører i blodbanken som høster eller fryser stamceller
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fagdag stamceller
<p>Faglig oppdatering for bioingeniører i blodbanken som høster eller fryser stamceller.</p>
Laboratoriemedisin
0
<p>Faglig oppdatering for bioingeniører i blodbanken som høster eller fryser stamceller.</p>
Opplæring medisinsk koding HMR
6621862
11.04.2025 13:34:23
Etter overgang til Helseplattformen har oppgaveglidningen medført endring i hvem som registrerer hva, av utført aktivitet
Klinikergrupper som før kun forholdt seg til noen utvalgte
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund;Volda;Hjelset
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Opplæring medisinsk koding HMR
Medisinsk koding
9
Fagdag om SKUV (systematisk klinisk undersøkelse og vurdering) i sykepleie
6621192
11.04.2025 12:32:45
Målgruppe for fagdagen Praksisveiledere, fagutviklingssykepleiere, sykepleiere, seksjonsledere/avd
Sykepleieutdanningen ved NTNU Trondheim og Avdeling for utdanning ved St. Olavs
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fagdag om SKUV (systematisk klinisk undersøkelse og vurdering) i sykepleie
<p><span style="color:rgb(0, 0, 0);">Målgruppe for fagdagen: Praksisveiledere, fagutviklingssykepleiere, sykepleiere, seksjonsledere/avd. sjef sykepleie og praksislærere.  </span></p>
Sykepleie
1
<p><span style="color:rgb(0, 0, 0);">Målgruppe for fagdagen: Praksisveiledere, fagutviklingssykepleiere, sykepleiere, seksjonsledere/avd. sjef sykepleie og praksislærere.  </span></p>
Kunnskap og forbedring - samling 2 (LIS 2/3 i HMR)
148178
11.04.2025 09:12:37
Samling 2 i kunnskap og forbedring innebærer presentasjon av forbedringsoppgaven, erfaringsutveksling og eventuell plan om publisering av arbeidet
Kunnskap og forbedring samling 2 er en del av
517
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Kunnskap og forbedring - samling 2 (LIS 2/3 i HMR)
Kvalitet og sikkerheit
1
<p></p><p><strong>Kunnskap og forbedring samling 2 er en del av følgende opplegg:</strong><br></p><ol><li>Gjennomfør <a href="https://forbedringspillet.attensi.com/">forbedringsspillet</a> (bedriftsnavn/kode er helsedirektoratet)<br></li><li>Velg forbedringsområde og start på forbedringsoppgaven <br></li><li><a href="/Sider/Kunnskap-og-forbedring.aspx">Samling 1</a> - ha med utfylt prosjektskisse. Fremlegg av arbeid så langt, erfaringsutveksling og veiledning.<br></li><li>Fullfør forbedringsoppgaven (gjennomføre prosjektskisse/evt lag presentasjon av arbeidet)<br></li><li>Samling 2 (denne samlingen) - presenter forbedringsoppgaven og eventuell plan om publisering<br></li><li>Kurs i <a href="/Sider/Forskning-og-kunnskapshåndtering.aspx">praktisk kunnskap om klinisk forskning</a><br></li></ol><div><br></div><div><strong>Før deltagelse på samling 2 er det en forutsetning at du har deltatt på samling 1 og at du kan presentere resultatet av forbedringsoppgaven din. </strong><br></div><div><br></div><div><span style="text-decoration-line:underline;">Læringsmål for undervisningen:</span><br></div><div><span style="text-decoration-line:underline;"></span>FKM-34 Kunne bruke relevante kunnskapskilder innen egen spesialitet, og kjenne dens styrker og svakheter.<br></div><div><br></div><div>FKM-41 Kunne anvende relevante e-helseverktøy i arbeidet med forbedring av klinisk praksis, pasientforløp, administrative arbeidsprosesser og samhandling.<br></div><div><br></div><div>FKM-42 Kunne anvende forbedringskunnskap til å forbedre klinisk praksis, pasientforløp og/eller administrative arbeidsprosesser på egen arbeidsplass.<br></div><div><br></div><div>FKM-43 Forstå forskjellen mellom hvordan data samles inn og analyseres i forskningsarbeid, forbedringsarbeid,  revisjonskontroll og tilsynsarbeid, og vite hvordan resultater fra forbedringsarbeid publiseres.<br></div><div><br></div><div>FKM-51 Kunne diskutere metoder for brukermedvirkning på systemnivå som gir bruker(representanter) reell mulighet til å påvirke beslutninger.<br></div><div><br></div><div>FKM-60 Ha kjennskap til og kunne gi anbefalinger om tiltak for å fremme samhandling som gagner den enkelte pasient og tjenesten som helhet. <br></div><div><br></div><div><br></div><div><div>Ved behov for mer informasjon om forbedringsmetodikk anbefales det å ta det korte e-læringskurset <a href="https://rise.articulate.com/share/YPNlBIytIFyGl_YhnkUORVhfW1eXKl-q#/">"Veien fra idé til forbedring". </a><br></div><div><br></div><div><em>Det arrangeres i utgangspunktet fire stk samling 2 pr år. </em></div><br></div><p><br></p>
Opplæring for nye ledere HNT
5251594
25.04.2025 09:05:29
Dette kurset er en praktisk opplæring for nye ledere i Helse Nord-Trøndelag HF
Målet er å gi deg som ny leder nyttig verktøy for bruk i lederrollen
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Steinkjer
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Opplæring for nye ledere HNT
<p>Dette kurset er en praktisk opplæring for nye ledere i Helse Nord-Trøndelag HF. Målet er å gi deg som ny leder nyttig verktøy for bruk i lederrollen. Kursprogrammet består av to dager (17.10 og 31.10.25) med felles påmelding og fysisk oppmøte for ledere ved begge sykehus.</p><p>Opplæringen er obligatorisk for nye ledere (ledere tilsatt i løpet av de siste to år). Påmeldingen er åpen for alle ledere som har behov, men nye ledere vil bli prioritert.</p><p>Likelydende opplæringen vil foregå to ganger pr. år.</p><p><br></p><p><strong>Påmeldingsfrist: 03.10.25.</strong></p>
1
<p>Dette kurset er en praktisk opplæring for nye ledere i Helse Nord-Trøndelag HF. Målet er å gi deg som ny leder nyttig verktøy for bruk i lederrollen. Kursprogrammet består av to dager (17.10 og 31.10.25) med felles påmelding og fysisk oppmøte for ledere ved begge sykehus.</p><p>Opplæringen er obligatorisk for nye ledere (ledere tilsatt i løpet av de siste to år). Påmeldingen er åpen for alle ledere som har behov, men nye ledere vil bli prioritert.</p><p>Likelydende opplæringen vil foregå to ganger pr. år.</p><p><br></p><p><strong>Påmeldingsfrist: 03.10.25.</strong></p>
Nyansattsamling i Hemit
147926
10.04.2025 09:21:44
Vi er glade for å ha deg med på laget
På denne samlingen vil vi gi nyansatte innsikt i hvordan Hemit er organisert, hvilke strategiske mål vi jobber mot og hvordan vi arbeider med
1081
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Nyansattsamling i Hemit
<p>Velkommen til Hemit. Vi er glade for å ha deg med på laget! </p><p><br></p><p>På denne samlingen vil vi gi nyansatte innsikt i hvordan Hemit er organisert, hvilke strategiske mål vi jobber mot og hvordan vi arbeider med sikkerhet, arbeidsmiljø og medarbeiderutvikling. Det vil også bli lagt vekt på gjennomgang av Hemits kjerneverdier, samt hvordan vi samhandler med andre foretak i Helse Midt-Norge og betydningen bak jobben vi gjør.</p><p><br></p><p>Foruten å bli kjent med organisasjonen legges det også opp til sosiale aktiviteter og teambuilding for å bli kjent med kollegaer på tvers av seksjoner og avdelinger. Det kommer mer informasjon om dette til de som melder seg på.</p><p><br></p><p>Programmet legges til under 'Kursmateriell' når det er klart. Påmeldte vil få det tilsendt pr. e-post.</p><p><br></p><p>Samlingen avholdes på møterom Storsylen i Abels hus i Trondheim.</p><p><br></p><p><strong>Kursholdere:</strong></p><p>Ledere og stabsmedarbeidere i Hemit.</p>
Nyansatt
1
<p>Velkommen til Hemit. Vi er glade for å ha deg med på laget! </p><p><br></p><p>På denne samlingen vil vi gi nyansatte innsikt i hvordan Hemit er organisert, hvilke strategiske mål vi jobber mot og hvordan vi arbeider med sikkerhet, arbeidsmiljø og medarbeiderutvikling. Det vil også bli lagt vekt på gjennomgang av Hemits kjerneverdier, samt hvordan vi samhandler med andre foretak i Helse Midt-Norge og betydningen bak jobben vi gjør.</p><p><br></p><p>Foruten å bli kjent med organisasjonen legges det også opp til sosiale aktiviteter og teambuilding for å bli kjent med kollegaer på tvers av seksjoner og avdelinger. Det kommer mer informasjon om dette til de som melder seg på.</p><p><br></p><p>Programmet legges til under 'Kursmateriell' når det er klart. Påmeldte vil få det tilsendt pr. e-post.</p><p><br></p><p>Samlingen avholdes på møterom Storsylen i Abels hus i Trondheim.</p><p><br></p><p><strong>Kursholdere:</strong></p><p>Ledere og stabsmedarbeidere i Hemit.</p>
HNT - Generelt kurs sykepleie inneliggende
5321901
10.04.2025 07:27:22
Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring
I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen "HMN HP
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Levanger;Namsos
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HNT - Generelt kurs sykepleie inneliggende
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HMN: HP, Opplæringsplan nytilsatte: Sykepleie til inneliggende pasienter"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte sykepleiere innen alle fagområder, hovedsakelig somatikk, men det vil også være aktuelt for miljøterapeuter innen psykiatri.</p>
Helseplattformen
17
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HMN: HP, Opplæringsplan nytilsatte: Sykepleie til inneliggende pasienter"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte sykepleiere innen alle fagområder, hovedsakelig somatikk, men det vil også være aktuelt for miljøterapeuter innen psykiatri.</p>
Fagdag i barnepalliasjon
6605660
08.04.2025 11:00:29
Hva er barnepalliasjon- for fagpersoner som jobber med barn med livstruende/livsbegrensende tilstander Palliativt team for barn og unge, Helse Møre og Romsdal har gleden av å
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fagdag i barnepalliasjon
<p>Hva er barnepalliasjon- for fagpersoner som jobber med barn med livstruende/livsbegrensende tilstander</p><p><br></p><p>Palliativt team for barn og unge, Helse Møre og Romsdal har gleden av å invitere til fagdag om barnepalliasjon.</p><p>Fagdagen er for alle som jobber med barn og familier som lever med livsbegrensende tilstander, både i spesialisthelsetjenesten og førstelinjetjenesten. Vi ønsker å gi deltakerne en innføring i barnepalliasjon – hva det innebærer, og hvordan vi best kan støtte familiene i en krevende livssituasjon. Fagdagen er spesielt relevant for ansatte i barnehage, skole, avlastningstjenester, helsestasjon, tildelingskontor, ergo- og fysiotjenester, koordinatorer og de som jobber på barne- og ungdomsavdelingene, HABU, samt andre som har kontakt med disse familiene. Bli med på en viktig faglig oppdatering og få innsikt i hvordan du kan bidra til å gjøre hverdagen lettere for barn og deres nærmeste.</p><p><br></p><p>For påmelding og prgram -<a href="https://www.letsreg.com/no/event/vi_skal_alle_do_en_dag_men_alle_andre_dager_skal_vi_leve_fagdag_i_barnepalliasjon_21052025#init" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> meld deg på her </a></p>
Psykisk helse
0
<p>Hva er barnepalliasjon- for fagpersoner som jobber med barn med livstruende/livsbegrensende tilstander</p><p><br></p><p>Palliativt team for barn og unge, Helse Møre og Romsdal har gleden av å invitere til fagdag om barnepalliasjon.</p><p>Fagdagen er for alle som jobber med barn og familier som lever med livsbegrensende tilstander, både i spesialisthelsetjenesten og førstelinjetjenesten. Vi ønsker å gi deltakerne en innføring i barnepalliasjon – hva det innebærer, og hvordan vi best kan støtte familiene i en krevende livssituasjon. Fagdagen er spesielt relevant for ansatte i barnehage, skole, avlastningstjenester, helsestasjon, tildelingskontor, ergo- og fysiotjenester, koordinatorer og de som jobber på barne- og ungdomsavdelingene, HABU, samt andre som har kontakt med disse familiene. Bli med på en viktig faglig oppdatering og få innsikt i hvordan du kan bidra til å gjøre hverdagen lettere for barn og deres nærmeste.</p><p><br></p><p>For påmelding og prgram -<a href="https://www.letsreg.com/no/event/vi_skal_alle_do_en_dag_men_alle_andre_dager_skal_vi_leve_fagdag_i_barnepalliasjon_21052025#init" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> meld deg på her </a></p>
Fagdag om hjertesvikt
2148589
08.04.2025 08:57:43
Klinikk for hjertemedisin arrangerer fagdag om hjertesvikt for helsepersonell i primær- og spesialisthelsetjenesten
Kom å bli med for å markere hjertesviktens dag og få med deg et
1022
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fagdag om hjertesvikt
<p>Klinikk for hjertemedisin arrangerer fagdag om hjertesvikt for helsepersonell i primær- og spesialisthelsetjenesten. </p><p>Kom å bli med for å markere hjertesviktens dag og få med deg et variert og spennende program om hjertesvikt. <br><br></p>
Hjertesykdommer
1
<p>Klinikk for hjertemedisin arrangerer fagdag om hjertesvikt for helsepersonell i primær- og spesialisthelsetjenesten. </p><p>Kom å bli med for å markere hjertesviktens dag og få med deg et variert og spennende program om hjertesvikt. <br><br></p>
EQS - Inngangsbilder
6603912
04.04.2025 14:43:13
Kvalitetsrådgivere og andre ved St. Olav som har ansvar for inngangsbilder
Teori og demo på storskjerm Individuelt arbeid med egne data (work-shop
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside EQS - Inngangsbilder
<p>Teori og demo på storskjerm</p><p>Individuelt arbeid med egne data (work-shop)</p>
Kvalitet og sikkerheit
0
<p>Teori og demo på storskjerm</p><p>Individuelt arbeid med egne data (work-shop)</p>
Rekrutteringskurs - Del 1 av 4
6603764
14.04.2025 07:10:33
Det er en fordel at alle deltakere har gjort seg godt kjent med HNTs rekrutteringsprosedyre (EQS-id27826) og rekrutteringsprosessen slik den er beskrevet i personalhåndboka før kurset
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Namsos;Levanger
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Rekrutteringskurs - Del 1 av 4
<p>Delkurs 1: Behovsvurdering og utforming av utlysning</p><p>Delkurs 2: Søknadsbehandling og utvelgelse</p><p>Delkurs 3: Jobbintervjuet</p><p>Delkurs 4: Ansette og introdusere</p><p><br></p><p>Endelige datoer er ikke satt, men alle delkurs er planlagt gjennomført i 2025.</p>
HR;Ledelse
1
<p>Delkurs 1: Behovsvurdering og utforming av utlysning</p><p>Delkurs 2: Søknadsbehandling og utvelgelse</p><p>Delkurs 3: Jobbintervjuet</p><p>Delkurs 4: Ansette og introdusere</p><p><br></p><p>Endelige datoer er ikke satt, men alle delkurs er planlagt gjennomført i 2025.</p>
Strukturert Klinisk Intervju for PANSS (SCI-PANSS)
4729610
04.04.2025 12:39:33
Kurset er primært rettet mot de som har utredningsansvar, primært LIS, overleger og psykologer
Andre faggrupper kan også delta, så fremt de har helsefaglig høyskoleutdanning
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Strukturert Klinisk Intervju for PANSS (SCI-PANSS)
<p>Kurset gir en innføring i administrasjon, skåring og tolkning av PANSS (Positive and Negative Syndrome Scale), med hovedvekt på SCI-PANSS, den strukturerte versjonen av intervjuet. PANSS/SCI-PANSS benyttes for å evaluere alvorlighet av symptomer knyttet til schizofrenilidelser og andre psykotiske tilstander. Kurset vil også belyse kort den historiske bakgrunnen for utvikling av PANSS/SCI-PANSS. Siste halvdel av kurset vil ha et workshop-preg, der kursdeltakerne skårer SCI-PANSS-intervju (videopptak) med en påfølgende gjennomgang av adminstrasjon og skåring i plenum.</p>
Psykiatri
1
<p>Kurset gir en innføring i administrasjon, skåring og tolkning av PANSS (Positive and Negative Syndrome Scale), med hovedvekt på SCI-PANSS, den strukturerte versjonen av intervjuet. PANSS/SCI-PANSS benyttes for å evaluere alvorlighet av symptomer knyttet til schizofrenilidelser og andre psykotiske tilstander. Kurset vil også belyse kort den historiske bakgrunnen for utvikling av PANSS/SCI-PANSS. Siste halvdel av kurset vil ha et workshop-preg, der kursdeltakerne skårer SCI-PANSS-intervju (videopptak) med en påfølgende gjennomgang av adminstrasjon og skåring i plenum.</p>
VHF- på- og avkledning av verneutstyr
5920615
04.04.2025 12:53:52
For følgende ansatte i HMR: infeksjonsmedisinere i Ålesund, utvalgt anestesilege, utvalgte sykepleiere fra akuttmottak, intensiv og infeksjonsseksjon medisin 2, smittevernlege og
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside VHF- på- og avkledning av verneutstyr
<p>Det tas utgangspunkt i EQS<a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=24228&UnitID=1538" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> </a><a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=24228&UnitID=1538" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color:rgb(0, 0, 0);">Pasienter med mistanke om svært alvorlig smittsom sykdom - mottak og håndtering. </a></p><p><br></p>
Beredskap;Infeksjonssykdommer;Smittevern
4
<p>Det tas utgangspunkt i EQS<a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=24228&UnitID=1538" rel="noopener noreferrer" target="_blank"> </a><a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=24228&UnitID=1538" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color:rgb(0, 0, 0);">Pasienter med mistanke om svært alvorlig smittsom sykdom - mottak og håndtering. </a></p><p><br></p>
Kurs i risikovurdering av arbeidstid/forsvarlighet og vold & trusler
4044268
04.04.2025 11:19:40
Bedriftshelsetjenesten tilbyr undervisning i hvordan man gjør en risikovurdering av arbeidsmiljøet
I disse kursene vil vi ta for oss risikovurdering av arbeidstid/forsvarlighet og
1090
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
ØYA-Bevegelsessenteret;Annet
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Kurs i risikovurdering av arbeidstid/forsvarlighet og vold & trusler
<p>Bedriftshelsetjenesten tilbyr undervisning i hvordan man gjør en risikovurdering av arbeidsmiljøet. I disse kursene vil vi ta for oss risikovurdering av arbeidstid/forsvarlighet og vold & trusler. <u>Se dato for hvilket tema som er når. </u></p><p><br></p><p><strong>§ 10-2. Arbeidstidsordninger</strong></p><p><em>(1) Arbeidstidsordninger skal være slik at arbeidstakerne ikke utsettes for uheldige fysiske eller psykiske belastninger, og slik at det er mulig å ivareta sikkerhetshensyn.</em></p><p><em style="color: rgb(0, 0, 0);">Arbeidsgiver skal alltid vurdere om arbeidstidsordningen er forsvarlig ut fra hensynet til arbeidstakernes helse, velferd og sikkerhet. Det gjelder også når det er inngått avtaler om arbeidstidsordninger i tariffavtale, eller ved særlige unntak fra arbeidstidsbestemmelsene Arbeidstilsynet).</em></p><p><br></p><p><strong><em>§ 23A-1. Risikovurdering av fare for å bli utsatt for vold og trussel om vold</em></strong></p><p><em style="color: rgb(0, 0, 0);">Arbeidsgiver skal kartlegge forhold ved arbeidssituasjonen som kan medføre at arbeidstaker blir utsatt for vold og trussel om vold. Ved planlegging, utforming og utførelse av arbeidet skal arbeidsgiver sørge for en enkeltvis og samlet vurdering av forhold som kan innebære fare for å bli utsatt for vold og trussel om vold.</em></p><p><br></p><p>I kurset vil det bli innføring i hensikten og formålet med risikovurdering, basert på krav fra lov og forskrift, og Arbeidstilsynet, samt gruppearbeid hvor man får et innblikk i hvordan risikovurdering skal gjøres i praksis. </p><p><br></p><p>Før undervisning les prosedyrene:<strong> </strong></p><p><strong>ID 9399:</strong> <a href="https://eqsstolav.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=9399&UnitID=173" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(248, 248, 248); color: rgb(88, 168, 202);">Risikovurdering og -styring</a></p><p><strong>ID 48924: </strong><a href="https://eqsstolav.helse-midt.no/cgi-bin/admin/document/document.pl?pid=stolav&RevisionID=174906" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(126, 99, 193);">HMS - kartlegging og risikovurdering av arbeidsmiljø</a></p>
Ledelse;HR;HMS
1
<p>Bedriftshelsetjenesten tilbyr undervisning i hvordan man gjør en risikovurdering av arbeidsmiljøet. I disse kursene vil vi ta for oss risikovurdering av arbeidstid/forsvarlighet og vold & trusler. <u>Se dato for hvilket tema som er når. </u></p><p><br></p><p><strong>§ 10-2. Arbeidstidsordninger</strong></p><p><em>(1) Arbeidstidsordninger skal være slik at arbeidstakerne ikke utsettes for uheldige fysiske eller psykiske belastninger, og slik at det er mulig å ivareta sikkerhetshensyn.</em></p><p><em style="color:rgb(0, 0, 0);">Arbeidsgiver skal alltid vurdere om arbeidstidsordningen er forsvarlig ut fra hensynet til arbeidstakernes helse, velferd og sikkerhet. Det gjelder også når det er inngått avtaler om arbeidstidsordninger i tariffavtale, eller ved særlige unntak fra arbeidstidsbestemmelsene Arbeidstilsynet).</em></p><p><br></p><p><strong><em>§ 23A-1. Risikovurdering av fare for å bli utsatt for vold og trussel om vold</em></strong></p><p><em style="color:rgb(0, 0, 0);">Arbeidsgiver skal kartlegge forhold ved arbeidssituasjonen som kan medføre at arbeidstaker blir utsatt for vold og trussel om vold. Ved planlegging, utforming og utførelse av arbeidet skal arbeidsgiver sørge for en enkeltvis og samlet vurdering av forhold som kan innebære fare for å bli utsatt for vold og trussel om vold.</em></p><p><br></p><p>I kurset vil det bli innføring i hensikten og formålet med risikovurdering, basert på krav fra lov og forskrift, og Arbeidstilsynet, samt gruppearbeid hvor man får et innblikk i hvordan risikovurdering skal gjøres i praksis. </p><p><br></p><p>Før undervisning les prosedyrene:<strong> </strong></p><p><strong>ID 9399:</strong> <a href="https://eqsstolav.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=9399&UnitID=173" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color:rgb(248, 248, 248);color:rgb(88, 168, 202);">Risikovurdering og -styring</a></p><p><strong>ID 48924: </strong><a href="https://eqsstolav.helse-midt.no/cgi-bin/admin/document/document.pl?pid=stolav&RevisionID=174906" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255);color:rgb(126, 99, 193);">HMS - kartlegging og risikovurdering av arbeidsmiljø</a></p>
MAP, Praktisk trening, Psykisk helsevern, St.Olavs hospital
149649
23.04.2025 10:57:01
MAP Praktisk trening Hver post/enhet arrangerer egne treninger
4982
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Østmarka
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside MAP, Praktisk trening, Psykisk helsevern, St.Olavs hospital
Psykiatri
1
<br><p><br><img src="/PublishingImages/Sider/TMK,-Praktisk-trening-avd.Østmarka-/MAP%202.png" alt="MAP 2.png" style="margin:5px;" /><br></p><p>  <br></p><p><strong>MAP Praktisk trening:</strong></p><p>Hver post/enhet arrangerer egne treninger.  <br></p><p><br></p>
Etikk og kommunikasjon med den alvorlig syke pasient
146995
12.04.2024 09:15:07
Ny ordning Anbefalt kurs for LIS i Onkologi Gammel ordning Obligatorisk kurs for LIS i Onkologi (25 t) Kurset går over 4 dager Kursleder Sigve Andersen Lenke til utlysning
973
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Linken møtesenter, Sykehusvegen 23, 9019 Tromsø
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Etikk og kommunikasjon med den alvorlig syke pasient
1
<p>Ny ordning: Anbefalt kurs for LIS i Onkologi<br></p><p>Gammel ordning: Obligatorisk kurs for LIS i Onkologi (25 t)<br></p><p>Kurset går over 4 dager<br></p><p><strong>Kursleder: Sigve Andersen</strong><br></p><p>Lenke til utlysning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/kurs-for-leger-i-spesialisering/etikk-og-kommunikasjon-med-den-alvorlig-syke-pasient-onc/">Etikk og kommunikasjon med den alvorlig syke pasient</a><br></p>
SYA Kvalitet - Egenkontroll
5911710
23.04.2025 10:23:59
Gjennomgang av Sykehusapotekene i Midt-Norge HF sine krav til egenkontroll (omfang, frister, osv
samt foretakets oversikt over gjennomførte linternrevisjon og eksterne tilsyn
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Digitalt/webinar
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside SYA Kvalitet - Egenkontroll
<p>Gjennomgang av Sykehusapotekene i Midt-Norge HF sine krav til egenkontroll (omfang, frister, osv.), samt foretakets oversikt over gjennomførte linternrevisjon og eksterne tilsyn.</p><p><br></p><p>Opplæringen skal sikre at ansatte er kjent med interne krav og rutiner for egenkontroll og bruk av oversiktslisten til dokumentasjon av dette. Dette for å sikre lik praksis for gjennomføring og dokumentasjon av egenkontroll og at rutiner er i henhold til interne krav.</p><p><br></p><p>Kurset gjelder for alle ansatte som skal dokumentere egenkontroll for eget apotek / avdeling i Sykehusapotekene i Midt-Norge HF.</p><p><br></p><p>Anbefaler ansatte å benytte PC underveis i opplæringen (hvis mulig).</p><p><br></p><p>Ta kontakt med faglig kursansvarlig for å avtale møtetidspunkt.</p>
Kvalitet og sikkerheit
0
<p>Gjennomgang av Sykehusapotekene i Midt-Norge HF sine krav til egenkontroll (omfang, frister, osv.), samt foretakets oversikt over gjennomførte linternrevisjon og eksterne tilsyn.</p><p><br></p><p>Opplæringen skal sikre at ansatte er kjent med interne krav og rutiner for egenkontroll og bruk av oversiktslisten til dokumentasjon av dette. Dette for å sikre lik praksis for gjennomføring og dokumentasjon av egenkontroll og at rutiner er i henhold til interne krav.</p><p><br></p><p>Kurset gjelder for alle ansatte som skal dokumentere egenkontroll for eget apotek / avdeling i Sykehusapotekene i Midt-Norge HF.</p><p><br></p><p>Anbefaler ansatte å benytte PC underveis i opplæringen (hvis mulig).</p><p><br></p><p>Ta kontakt med faglig kursansvarlig for å avtale møtetidspunkt.</p>
Fagdag for kollegastøtter
5904656
31.03.2025 12:43:13
Fagdagen er et tilbud for de som allerede er kollegastøtter i Helse Møre og Romsdal
Innhold for dagen vil være faglig påfyll om samtalen som verktøy og erfaringsutveksling i
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund;Hjelset
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fagdag for kollegastøtter
<p>Detter er et</p>
HMS
3
<p>Detter er et</p>
Medisinsk koding av sykehusopphold (DRG)
148596
19.12.2024 11:16:18
Leger/behandlere ved St. Olavs hospital HF
Kurset omhandler generelle regler for bruk av ICD-10 diagnoser, NCSP (kirurgisk prosedyrekodeverk), NCMP (medisinske prosedyrekodeverk
178
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Medisinsk koding av sykehusopphold (DRG)
<p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Kurset omhandler generelle regler for bruk av ICD-10 diagnoser, NCSP (kirurgisk prosedyrekodeverk), NCMP (medisinske prosedyrekodeverk), NCRP (radiologiske prosedyrekodeverk), og SNOMED CT.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);"> </span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Inneliggende/dagbehandling/poliklinikk -> viktig med korrekt koding; medisinsk informasjon meldes inn til Norsk Pasientregister og gir grunnlag for inntekter.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Det finnes ca 1000 forskjellige DRG grupper som baserer seg på diagnoser og prosedyrer, fra de enkleste kontakter til langvarig intensivbehandling.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);"> </span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">E-læringskursene til Helsedirektoratet bør gjennomgås på forhånd. Disse finnes i Læringsportalen, under </span><a href="https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https://kurs.helse-midt.no/Sider/Kurskatalogen-e-laring.aspx?k%3Dmedisinsk%2520koding&data=05%7c02%7cKristin.Schjolberg.Heitmann%40stolav.no%7cc2a29f5c70044ac2b85808dcff07b27d%7c92c8809f91e0445b804fb6a7b43ef73a%7c0%7c0%7c638665655720378647%7cUnknown%7cTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7c0%7c%7c%7c&sdata=bIWlKzNmON5Z8BXmGhodFTW%2BXz22jIhFJS4sw9KxQXk%3D&reserved=0" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color:inherit;">medisinsk koding</a><span style="color:rgb(36, 36, 36);">.</span></p>
Medisinsk koding;Økonomi
3
<p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Kurset omhandler generelle regler for bruk av ICD-10 diagnoser, NCSP (kirurgisk prosedyrekodeverk), NCMP (medisinske prosedyrekodeverk), NCRP (radiologiske prosedyrekodeverk), og SNOMED CT.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);"> </span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Inneliggende/dagbehandling/poliklinikk -> viktig med korrekt koding; medisinsk informasjon meldes inn til Norsk Pasientregister og gir grunnlag for inntekter.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">Det finnes ca 1000 forskjellige DRG grupper som baserer seg på diagnoser og prosedyrer, fra de enkleste kontakter til langvarig intensivbehandling.</span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);"> </span></p><p><span style="color:rgb(36, 36, 36);">E-læringskursene til Helsedirektoratet bør gjennomgås på forhånd. Disse finnes i Læringsportalen, under </span><a href="https://eur03.safelinks.protection.outlook.com/?url=https://kurs.helse-midt.no/Sider/Kurskatalogen-e-laring.aspx?k%3Dmedisinsk%2520koding&data=05%7c02%7cKristin.Schjolberg.Heitmann%40stolav.no%7cc2a29f5c70044ac2b85808dcff07b27d%7c92c8809f91e0445b804fb6a7b43ef73a%7c0%7c0%7c638665655720378647%7cUnknown%7cTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7c0%7c%7c%7c&sdata=bIWlKzNmON5Z8BXmGhodFTW%2BXz22jIhFJS4sw9KxQXk%3D&reserved=0" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color:inherit;">medisinsk koding</a><span style="color:rgb(36, 36, 36);">.</span></p>
Kurs i kommunikasjon og pedagogikk for LIS1 i HNT
147114
29.10.2024 08:23:25
Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet for den enkelte lege i spesialisering (LIS
Læringsmålene dekker et grunnleggende sett av kompetanser alle leger må ha for å fungere optimalt
736
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Steinkjer;Namsos
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Kurs i kommunikasjon og pedagogikk for LIS1 i HNT
<p><strong>Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet til den enkelte lege i spesialisering</strong>. <br></p><p><span style="text-decoration:underline;">Dette kurset dekker følgende temaområder/læringsmål:</span><br></p><p><strong>Kommunikasjon (FKM 14-18)</strong><br></p><p><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#00485b;">LM</span><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#444444;">-14 God kommunikasjon og grunnleggende kommunikasjonsteori. Ha kunnskap om betydningen av god kommunikasjon og kjennskap til grunnleggende kommunikasjonsteori.<br> LM-15 Bruke kommunikasjon for presis diagnostikk. Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk.<br> LM-16 Formidle relevant informasjon til en tredjeperson. Kunne kommunisere med andre slik at det styrker deres muligheter til å formidle relevant informasjon til en tredjeperson (pasient, annet helsepersonell osv.).<br> LM-17 Grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon. Kjenne til de grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon, og kunne reflektere over å være i en læringsprosess gjennom veiledning og supervisjon.<br> Lm-18 Styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter. Kjenne styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter og vite hvordan man kan få tilbakemeldinger og oppdatere sine ferdigheter</span></p><p><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#444444;"><strong>Pedagogikk (FKM 48-49, 52-54 og 56)</strong><br></span></p><p style="text-decoration:underline;">Pasient- og brukermedvirkning FKM 48-49<br></p><p>LM-48 Kunne involvere pasienter, pårørende, brukerrepresentanter og framtidige brukere som aktive parnere på det nivå partnerne selv ønsker i et likeverdig samarbeid for å ivareta brukermedvirkning på individnivå.</p><p style="text-decoration:underline;">Pasient- og pårørendeopplæring FKM 52-54<br></p><p>LM-52 Ha kunnskap om hva pasientopplæring betyr for behandlingskvalitet.<br> LM-53 Kunne identifisere og konkretisere individuelle behov for opplæring og legge til rette for læring og mestring.<br> LM-54 Ha kunnskap om metoder og pedagogiske prinsipper for å planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring av pasienter og pårørende i samhandling med relevante profesjonsgrupper.</p><p style="text-decoration:underline;">Samhandling FKM 56<br></p><p>LM-56 Kunne samhandle i tverrfaglige team slik at det blir et likeverdig samarbeid, hvor hele teamets kompetanse brukes optimalt, og kunne benytte samarbeidet til å lære av de andre medlemmenes kompetanse.<br></p><p><strong>Forkunnskaper</strong></p><p>Gjennomført e-læring:<br></p><p><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-helsefremming.aspx">Helsepedagogikk - helsefremming</a></p><p><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-pedagogikk.aspx">Helsepedagogikk - pedagogikk</a><br></p><p>Se gjerne denne: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tSzbzqEDpuw">Pål Gulbrandsen - YouTube</a><br></p><p><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;orphans:2;float:none;">Hovedregelen er at LIS1-legen deltar på første FKM-kurse</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">t som arrangeres etter oppstart LIS</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">1</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">-tjeneste.</span><br></p><p>Du skal også delta på to gruppeveiledninger, som holdes av hovedveilederne ikirurgisk, medisinsk og psykiatrisk avdeling,<br></p><p>Du finner <br></p><p>Gruppeveiledning FKM LIS1 temaområde 1+2 (3t) og Gruppeveiledning FKM LIS1 3+4 (3t) som læringsaktivitet i FKM-læringsmålsplanen og du kan melde deg derifra eller direkt ved påmelding i Læringsportalen.<br></p><p><b></b><br></p>
Medisin
1
<p><strong>Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet til den enkelte lege i spesialisering</strong>. <br></p><p><span style="text-decoration:underline;">Dette kurset dekker følgende temaområder/læringsmål:</span><br></p><p><strong>Kommunikasjon (FKM 14-18)</strong><br></p><p><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#00485b;">LM</span><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#444444;">-14 God kommunikasjon og grunnleggende kommunikasjonsteori. Ha kunnskap om betydningen av god kommunikasjon og kjennskap til grunnleggende kommunikasjonsteori.<br> LM-15 Bruke kommunikasjon for presis diagnostikk. Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk.<br> LM-16 Formidle relevant informasjon til en tredjeperson. Kunne kommunisere med andre slik at det styrker deres muligheter til å formidle relevant informasjon til en tredjeperson (pasient, annet helsepersonell osv.).<br> LM-17 Grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon. Kjenne til de grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon, og kunne reflektere over å være i en læringsprosess gjennom veiledning og supervisjon.<br> Lm-18 Styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter. Kjenne styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter og vite hvordan man kan få tilbakemeldinger og oppdatere sine ferdigheter</span></p><p><span style="font-size:10.5pt;font-family:arial, sans-serif;color:#444444;"><strong>Pedagogikk (FKM 48-49, 52-54 og 56)</strong><br></span></p><p style="text-decoration:underline;">Pasient- og brukermedvirkning FKM 48-49<br></p><p>LM-48 Kunne involvere pasienter, pårørende, brukerrepresentanter og framtidige brukere som aktive parnere på det nivå partnerne selv ønsker i et likeverdig samarbeid for å ivareta brukermedvirkning på individnivå.</p><p style="text-decoration:underline;">Pasient- og pårørendeopplæring FKM 52-54<br></p><p>LM-52 Ha kunnskap om hva pasientopplæring betyr for behandlingskvalitet.<br> LM-53 Kunne identifisere og konkretisere individuelle behov for opplæring og legge til rette for læring og mestring.<br> LM-54 Ha kunnskap om metoder og pedagogiske prinsipper for å planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring av pasienter og pårørende i samhandling med relevante profesjonsgrupper.</p><p style="text-decoration:underline;">Samhandling FKM 56<br></p><p>LM-56 Kunne samhandle i tverrfaglige team slik at det blir et likeverdig samarbeid, hvor hele teamets kompetanse brukes optimalt, og kunne benytte samarbeidet til å lære av de andre medlemmenes kompetanse.<br></p><p><strong>Forkunnskaper</strong></p><p>Gjennomført e-læring:<br></p><p><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-helsefremming.aspx">Helsepedagogikk - helsefremming</a></p><p><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-pedagogikk.aspx">Helsepedagogikk - pedagogikk</a><br></p><p>Se gjerne denne: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tSzbzqEDpuw">Pål Gulbrandsen - YouTube</a><br></p><p><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;orphans:2;float:none;">Hovedregelen er at LIS1-legen deltar på første FKM-kurse</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">t som arrangeres etter oppstart LIS</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">1</span><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">-tjeneste.</span><br></p><p>Du skal også delta på to gruppeveiledninger, som holdes av hovedveilederne ikirurgisk, medisinsk og psykiatrisk avdeling,<br></p><p>Du finner <br></p><p>Gruppeveiledning FKM LIS1 temaområde 1+2 (3t) og Gruppeveiledning FKM LIS1 3+4 (3t) som læringsaktivitet i FKM-læringsmålsplanen og du kan melde deg derifra eller direkt ved påmelding i Læringsportalen.<br></p><p><b></b><br></p>
Kurs for leger i veiledning og supervisjon
149944
29.10.2024 10:18:31
Leger i alle spesialiteter med behov for økt kompetanse innen supervisjon og veiledning
Kurstilbud utviklet for å innfri krav om veiledningskompetanse i henhold til ny
3715
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
SNR / Molde;Annet;Steinkjer;Trondheim;Ålesund
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Kurs for leger i veiledning og supervisjon
<p>Kurstilbud utviklet for å innfri krav om veiledningskompetanse i henhold til ny spesialistforskrift. Kurset gir formell veiledningskompetanse og er anbefalt læringsaktivitet i flere læringsmål innen felles kompetansemål for LIS3.</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: transparent;">Kurset er ment å gi nyttig læring for alle som veileder og superviserer LIS i alle spesialiteter, inklusiv ALIS og SAMLIS. </span>Formålet med kurset er å øke kvaliteten av veiledning og supervisjon. Du får gjennom teori og praktisk trening nyttige verktøy til bruk i<span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: transparent;"> en-til-en veiledningssamtaler, gruppeveiledning og supervisjon.</span> </p><p>Kurset arrangeres i alle helseforetak og holdes av lokale klinikere med instruktørkompetanse.</p><p>Velkommen til kurs i helseforetaket der du jobber!</p><p>Kurset er åpent for ALIS!</p><p><strong>Nyttige lenker:</strong></p><p><a href="https://www.helsedirektoratet.no/faglige-rad/veiledning-av-leger-i-spesialisering" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Veiledning av leger i spesialisering - Helsedirektoratet</strong></a></p><p><a href="https://player.vimeo.com/video/317941373" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Veiledningsmodulen i kompetanseportalen for LIS og veileder</strong> </a></p><p><strong>Kontaktpersoner i foretakene:</strong></p><p>St Olavs hospital: Hanne Tøndel</p><p>Helse Møre og Romsdal: Jørgen Jareld</p><p>Helse Nord-Trøndelag: Elisabeth Bratland Romuld</p>
6
<p>Kurstilbud utviklet for å innfri krav om veiledningskompetanse i henhold til ny spesialistforskrift. Kurset gir formell veiledningskompetanse og er anbefalt læringsaktivitet i flere læringsmål innen felles kompetansemål for LIS3.</p><p><span style="color:rgb(51, 51, 51);background-color:transparent;">Kurset er ment å gi nyttig læring for alle som veileder og superviserer LIS i alle spesialiteter, inklusiv ALIS og SAMLIS. </span>Formålet med kurset er å øke kvaliteten av veiledning og supervisjon. Du får gjennom teori og praktisk trening nyttige verktøy til bruk i<span style="color:rgb(51, 51, 51);background-color:transparent;"> en-til-en veiledningssamtaler, gruppeveiledning og supervisjon.</span> </p><p>Kurset arrangeres i alle helseforetak og holdes av lokale klinikere med instruktørkompetanse.</p><p>Velkommen til kurs i helseforetaket der du jobber!</p><p>Kurset er åpent for ALIS!</p><p><strong>Nyttige lenker:</strong></p><p><a href="https://www.helsedirektoratet.no/faglige-rad/veiledning-av-leger-i-spesialisering" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Veiledning av leger i spesialisering - Helsedirektoratet</strong></a></p><p><a href="https://player.vimeo.com/video/317941373" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><strong>Veiledningsmodulen i kompetanseportalen for LIS og veileder</strong> </a></p><p><strong>Kontaktpersoner i foretakene:</strong></p><p>St Olavs hospital: Hanne Tøndel</p><p>Helse Møre og Romsdal: Jørgen Jareld</p><p>Helse Nord-Trøndelag: Elisabeth Bratland Romuld</p>
Modul 1 Hva du som leder bør ha kontroll på i RS
6583090
27.03.2025 14:34:10
RS- teamet inviterer nye ledere til å delta på en innføring i ressursstyringssystemet (RS) «Hva du som leder bør ha kontroll på i RS» Andre som har behov for innføring/repetisjon i bruken av
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Modul 1 Hva du som leder bør ha kontroll på i RS
<p>RS- teamet inviterer nye ledere til å delta på en innføring i ressursstyringssystemet (RS)</p><p>«Hva du som leder bør ha kontroll på i RS»</p><p>Andre som har behov for innføring/repetisjon i bruken av systemet kan også være med.</p><p> </p><p>Det er oppdelt i 4 tema/moduler som vi går gjennom sammen med dere på Teams.</p><p> </p><p>Ta kontakt med en av oss i RS- teamet dersom det er noen av modulene du ikke kan delta på.</p><p> </p><p>Innføring i ressursstyring:</p><p> </p><p>Modul 1 08.04.25</p><p>· Ressursstyring- et overordnet perspektiv</p><p>· Nyttige lenker</p><p>· RS Ajour- innstillinger og administrasjon</p><p> </p><p>Modul 2 24.04.25 </p><p>· «Mitt arbeidsbord»- gjennomgang</p><p>· Lønnskjøring- generere timeliste og overføre lønn</p><p> </p><p>Modul 3 29.04.25</p><p>· RS Ajour- ofte brukte funksjoner, fravær og fraværsoppfølging, yrkesrelatert skade og sykdom, anbefalte kontrollpunkt</p><p> </p><p>Modul 4 05.05.25</p><p>· RS Plan- ulike plantyper, innstillinger, opprette ny arbeidsplan, lovsjekk, personavtaler</p><p><br></p>
HR;IKT
0
<p>RS- teamet inviterer nye ledere til å delta på en innføring i ressursstyringssystemet (RS)</p><p>«Hva du som leder bør ha kontroll på i RS»</p><p>Andre som har behov for innføring/repetisjon i bruken av systemet kan også være med.</p><p> </p><p>Det er oppdelt i 4 tema/moduler som vi går gjennom sammen med dere på Teams.</p><p> </p><p>Ta kontakt med en av oss i RS- teamet dersom det er noen av modulene du ikke kan delta på.</p><p> </p><p>Innføring i ressursstyring:</p><p> </p><p>Modul 1   08.04.25</p><p>·     Ressursstyring- et overordnet perspektiv</p><p>·     Nyttige lenker</p><p>·     RS Ajour- innstillinger og administrasjon</p><p> </p><p>Modul 2   24.04.25    </p><p>·     «Mitt arbeidsbord»- gjennomgang</p><p>·     Lønnskjøring- generere timeliste og overføre lønn</p><p>              </p><p>Modul 3   29.04.25</p><p>·     RS Ajour- ofte brukte funksjoner, fravær og fraværsoppfølging, yrkesrelatert skade og sykdom, anbefalte kontrollpunkt</p><p> </p><p>Modul 4   05.05.25</p><p>·     RS Plan- ulike plantyper, innstillinger, opprette ny arbeidsplan, lovsjekk, personavtaler</p><p><br></p>
Ultralyd i akuttmedisin - 2025 (AMM)
4860027
27.08.2024 13:07:01
Det er ønskelig at deltakerne forbereder seg faglig forut for kurset slik at mest mulig kan benyttes til praktiske ferdigheter og hands-on trening
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Ultralyd i akuttmedisin - 2025 (AMM)
<p>Kursgodkjenning gammel ordning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/for-lis-i-gammel-ordning/#kursgodkjenning-etter-regler-for-spesialistgodkjenning-i-gammel-ordning" rel="noopener noreferrer" target="_blank">For LIS i gammel ordning - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Kurset går over to dager.</p><p><br></p><p>Kursleder: Lars Petter Bache-Wiig Bjørnsen</p>
1
<p>Kursgodkjenning gammel ordning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/for-lis-i-gammel-ordning/#kursgodkjenning-etter-regler-for-spesialistgodkjenning-i-gammel-ordning" rel="noopener noreferrer" target="_blank">For LIS i gammel ordning - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Kurset går over to dager.</p><p><br></p><p>Kursleder: Lars Petter Bache-Wiig Bjørnsen</p>
Fasilitatorkurs - 3 dagers grunnkurs i helsefaglig simulering
6581265
27.03.2025 12:41:25
Ansatte med interesse for undervisning og ønsker å bruke helsefaglig simulering som metode
Grunnkurs for å bli fasilitator i helsefaglig simulering
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Fasilitatorkurs - 3 dagers grunnkurs i helsefaglig simulering
<p>3 dager grunnkurs i fasilitering</p>
Simulering
1
<p>3 dager grunnkurs i fasilitering</p>
Ferdighetstrening midline og PICC-line
5745404
26.03.2025 13:38:16
Dette kurset gir en grundig innføring i prosedyrer for håndtering av midline og PICC-line katetere
Kurset kombinerer teoretisk gjennomgang med praktisk øving for å sikre en
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Ferdighetstrening midline og PICC-line
<p>Dette kurset gir en grundig innføring i prosedyrer for håndtering av midline og PICC-line katetere.</p><p><br></p><p>Kurset kombinerer teoretisk gjennomgang med praktisk øving for å sikre en helhetlig forståelse. Deltakerne vil lære om:</p><ul><li>Indikasjoner og kontraindikasjoner: Hvorfor og når</li><li>Lær om forskjell mellom PVK (perifert venekateter), midline, PICC-line.</li><li>Observasjoner knyttet til bruk og komplikasjoner</li><li>Praktisk øvelse: Deltakerne får muligheten til å øve på håndtering og stell i et trygt miljø under veiledning</li></ul><p><br></p><p>Etter endt kurs skal du som deltager sitte igjen med kunnskap og økt kompetanse om indikasjoner, bruk, observasjoner, seponering og stell av midline og PICC-line.</p><p><br></p><p>Viktig forberedelse for kurset er å gjøre deg kjent med <a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=40901&UnitID=27" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Dokument «Midline og PICC-line - håndtering og stell hos voksne og barn», ID 40901 - EQS</a></p>
Simulering
3
<p>Dette kurset gir en grundig innføring i prosedyrer for håndtering av midline og PICC-line katetere.</p><p><br></p><p>Kurset kombinerer teoretisk gjennomgang med praktisk øving for å sikre en helhetlig forståelse. Deltakerne vil lære om:</p><ul><li>Indikasjoner og kontraindikasjoner: Hvorfor og når</li><li>Lær om forskjell mellom PVK (perifert venekateter), midline, PICC-line.</li><li>Observasjoner knyttet til bruk og komplikasjoner</li><li>Praktisk øvelse: Deltakerne får muligheten til å øve på håndtering og stell i et trygt miljø under veiledning</li></ul><p><br></p><p>Etter endt kurs skal du som deltager sitte igjen med kunnskap og økt kompetanse om indikasjoner, bruk, observasjoner, seponering og stell av midline og PICC-line.</p><p><br></p><p>Viktig forberedelse for kurset er å gjøre deg kjent med <a href="https://eqshmr.helse-midt.no/cgi-bin/document.pl?pid=hmr&DocumentID=40901&UnitID=27" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Dokument «Midline og PICC-line - håndtering og stell hos voksne og barn», ID 40901 - EQS</a></p>
Basic Surgical Skills
146344
03.02.2025 10:31:30
Kursleder Kathrin Sneve Kurset går over to dager Link til utlysning Kurs i basale kirurgiske ferdigheter (Basic surgical skills (BSS)) (FKI, MAX, NKI) - spesialisthelsetjenesten.no Oppgi antall måneder
1408
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Basic Surgical Skills
<p><strong>Kursleder: Kathrin Sneve</strong></p><p>Kurset går over to dager</p><p>Link til utlysning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/kurs-for-leger-i-spesialisering/kurs-i-basale-kirurgiske-ferdigheter-basic-surgical-skills-bss-fki-max-nki/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kurs i basale kirurgiske ferdigheter (Basic surgical skills (BSS)) (FKI, MAX, NKI) - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Oppgi antall måneder med gjennomført tellende tjeneste i spesialiteten kurset er anbefalt for ved kursstart. LIS1-tjeneste og eventuelle permisjoner skal ikke regnes med. Erfaring fra andre spesialiteter skal være vurdert og beregnet i din individuelle utdanningsplan. Opptaksprosessen er tillitsbasert, og RegUt legger til grunn at informasjonen søkere oppgir er riktig. </p>
1
<p><strong>Kursleder: Kathrin Sneve</strong></p><p>Kurset går over to dager</p><p>Link til utlysning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/kurs-for-leger-i-spesialisering/kurs-i-basale-kirurgiske-ferdigheter-basic-surgical-skills-bss-fki-max-nki/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Kurs i basale kirurgiske ferdigheter (Basic surgical skills (BSS)) (FKI, MAX, NKI) - spesialisthelsetjenesten.no</a></p><p><br></p><p>Oppgi antall måneder med gjennomført tellende tjeneste i spesialiteten kurset er anbefalt for ved kursstart. LIS1-tjeneste og eventuelle permisjoner skal ikke regnes med. Erfaring fra andre spesialiteter skal være vurdert og beregnet i din individuelle utdanningsplan. Opptaksprosessen er tillitsbasert, og RegUt legger til grunn at informasjonen søkere oppgir er riktig. </p>
HNT - Generelt kurs for merkantile
5326566
19.11.2024 09:00:42
Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring
I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen "HNT, HP
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Levanger;Namsos
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HNT - Generelt kurs for merkantile
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for merkantile"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte merkantile innen sengepost, inntak, poliklinikk og ekspedisjon.</p>
8
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen: </strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for merkantile"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte merkantile innen sengepost, inntak, poliklinikk og ekspedisjon.</p>
Teamlederkurs Akutt voksen
2451728
25.03.2025 09:36:23
Kurset er en innføring i teamleder rollen, rutiner ved utkalling av Akutt voksen teamet, algoritme AHLR, bruk av zoll og ferdighetstrening med ulike inhospitale scenario
75
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Teamlederkurs Akutt voksen
<p>Innføring i Teamleder rollen i Akutt voksen team ved St Olavs hospital. Inkludert scenario trening. <br></p>
Kardiologi;Medisin;Beredskap
1
<p>Innføring i Teamleder rollen i Akutt voksen team ved St Olavs hospital. Inkludert scenario trening. <br></p>
HNT - Generelt kurs sykepleier poliklinikk
5617195
13.02.2025 12:00:49
Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring
I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen "HNT, HP
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Levanger;Namsos
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside HNT - Generelt kurs sykepleier poliklinikk
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen:</strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for sykepleier poliklinikk"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte sykepleiere i poliklinikk. Kurset er også aktuelt for andre helsefaglige behandlere, f.eks. innen psykiatri.</p>
Helseplattformen
5
<p><strong>Det er svært viktig å medbringe PULS-kort på kursdagen, da dette er en forutsetning for kursgjennomføring.</strong></p><p><br></p><p><strong>I forkant av kurset, må man ha gjennomgått kompetanseplanen:</strong></p><p><strong>"HNT, HP: Opplæringsplan for sykepleier poliklinikk"</strong></p><p><strong>Leder har ansvar for tildeling av denne.</strong></p><p><br></p><p>Generelt kurs for nytilsatte sykepleiere i poliklinikk. Kurset er også aktuelt for andre helsefaglige behandlere, f.eks. innen psykiatri.</p>
Klinisk farmakologi i praksis (KLF)
6560292
24.03.2025 10:44:26
Fysisk oppmøte St. Olavs hospital mandag-onsdag, digitalt gruppearbeid torsdag, fredag påfølgende uke digital samling
Kursleder Ragnhild B. Skråstad Lenke til utlysning Klinisk
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Klinisk farmakologi i praksis (KLF)
<p>Klinisk farmakologi i praksis.</p><p>Kurset går over 5 dager. Fysisk oppmøte St. Olavs hospital mandag-onsdag, digitalt gruppearbeid torsdag, fredag påfølgende uke digital samling.</p><p>Kursleder: Ragnhild B. Skråstad</p><p>Lenke til utlysning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/kurs-for-leger-i-spesialisering/klinisk-farmakologi-i-praksis-klf/#laeringsutbytte" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Klinisk farmakologi i praksis (KLF) - spesialisthelsetjenesten.no</a></p>
1
<p>Klinisk farmakologi i praksis.</p><p>Kurset går over 5 dager. Fysisk oppmøte St. Olavs hospital mandag-onsdag, digitalt gruppearbeid torsdag, fredag påfølgende uke digital samling.</p><p>Kursleder: Ragnhild B. Skråstad</p><p>Lenke til utlysning: <a href="https://www.spesialisthelsetjenesten.no/lis/kurs-for-leger-i-spesialisering/klinisk-farmakologi-i-praksis-klf/#laeringsutbytte" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Klinisk farmakologi i praksis (KLF) - spesialisthelsetjenesten.no</a></p>
Avansert hjerte- og lungeredning (AHLR). Repetisjonskurs
146332
04.04.2025 13:32:58
Turnuslegar, anestesilegar, medisinske legar, anestesisjukepleiarar, intensivsjukepleiarar og evt sjukepleiarar i mottak
Mål med opplæringa Etter endt kurs skal deltakarane kunne
1307
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Avansert hjerte- og lungeredning (AHLR). Repetisjonskurs
<strong></strong><span aria-hidden="true"></span><strong style="text-decoration:underline;">Målgruppe: </strong><p>Faste medlemmar i stansteam. Turnuslegar, anestesilegar, medisinske legar, anestesisjukepleiarar, intensivsjukepleiarar og evt sjukepleiarar i mottak.<br></p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Mål med opplæringa:</strong></p><p>Etter endt kurs skal deltakarane kunne:</p><ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR</li><li>utføre basal HLR med einreddar- og toreddar-teknikk</li><li>bruke hjertestartaren og ivareta tryggleiken til alle involverte</li><li>utøve AHLR etter gjeldande retningslinjer</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med tydeleg leiarskap og rollefordeling i teamet</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med samarbeid og god kommunikasjon</li><li>kjenne si eiga rolle i teamet</li><li>kjenne til lokal organisering og tilpasning</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Forkunnskap:</strong></p><p>Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/ahlr.aspx"><span style="text-decoration:underline;"><font color="#0066cc">https://kurs.helse-midt.no/Sider/ahlr.aspx</font></span></a></p><p>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Innhold:</strong></p><p>Det praktiske kurset består av:</p><ul><li>gjennomgang av lokale varslingsrutiner og stansteam</li><li>basisferdigheiter med trening på grunnleggande einreddar- og toreddarteknikk</li><li>gjennomgang av AHLR-plakaten, medikament og utstyr</li><li>scenariotrening med debriefing</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Rammefaktorar:</strong></p><strong>Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.</strong>
Beredskap
3
<strong></strong><span aria-hidden="true"></span><strong style="text-decoration:underline;">Målgruppe: </strong><p>Faste medlemmar i stansteam. Turnuslegar, anestesilegar, medisinske legar, anestesisjukepleiarar, intensivsjukepleiarar og evt sjukepleiarar i mottak.<br></p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Mål med opplæringa:</strong></p><p>Etter endt kurs skal deltakarane kunne:</p><ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR</li><li>utføre basal HLR med einreddar- og toreddar-teknikk</li><li>bruke hjertestartaren og ivareta tryggleiken til alle involverte</li><li>utøve AHLR etter gjeldande retningslinjer</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med tydeleg leiarskap og rollefordeling i teamet</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med samarbeid og god kommunikasjon</li><li>kjenne si eiga rolle i teamet</li><li>kjenne til lokal organisering og tilpasning</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Forkunnskap:</strong></p><p>Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/ahlr.aspx"><span style="text-decoration:underline;"><font color="#0066cc">https://kurs.helse-midt.no/Sider/ahlr.aspx</font></span></a></p><p>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.</p><p style="text-decoration:underline;"><strong>Innhold:</strong></p><p>Det praktiske kurset består av:</p><ul><li>gjennomgang av lokale varslingsrutiner og stansteam</li><li>basisferdigheiter med trening på grunnleggande einreddar- og toreddarteknikk</li><li>gjennomgang av AHLR-plakaten, medikament og utstyr</li><li>scenariotrening med debriefing</li></ul><p style="text-decoration:underline;"><strong>Rammefaktorar:</strong></p><strong>Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.</strong>
Arbeidsprosesser i Hemit
147939
27.01.2025 10:27:57
Hensikten med kurset er å gi et overblikk over hvordan vi bruker arbeidsprosesser i Hemit
Hemits arbeidsprosesser bygger på rammeverket ITIL
Dette kurset er et tilbud til de av våre
1168
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Arbeidsprosesser i Hemit
<p>Hensikten med kurset er å gi et overblikk over hvordan vi bruker arbeidsprosesser i Hemit. Hemits arbeidsprosesser bygger på rammeverket ITIL. Dette kurset er et tilbud til de av våre ansatte som ikke har behov for et fullverdig 3-dagers ITIL Foundation-kurs/sertifisering.</p><p><br></p><p>Kursinnholdet er utviklet av prosessledere i Hemit og kurset holdes av en eller flere av disse. </p><p><br></p><p>Dersom plassene for en gjennomføring er fylt opp, kan du melde deg på ventelisten.</p>
IKT;Samhandling
1
<p>Hensikten med kurset er å gi et overblikk over hvordan vi bruker arbeidsprosesser i Hemit. Hemits arbeidsprosesser bygger på rammeverket ITIL. Dette kurset er et tilbud til de av våre ansatte som ikke har behov for et fullverdig 3-dagers ITIL Foundation-kurs/sertifisering.</p><p><br></p><p>Kursinnholdet er utviklet av prosessledere i Hemit og kurset holdes av en eller flere av disse. </p><p><br></p><p>Dersom plassene for en gjennomføring er fylt opp, kan du melde deg på ventelisten.</p>
Voldsrisikovurdering (HCR-20 V3)
149854
26.03.2025 12:12:06
Program 11.06.25 Kl 0900 – 1530 (inkl pauser/lunsj) 6 timer På innføringsdagen vil en ta utgangspunkt i brukerveiledningene/ retningslinjene for voldrisiko som er beskrevet i anbefalingene for HCR-20 V3, da disse er
704
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Trondheim
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside Voldsrisikovurdering (HCR-20 V3)
<p><strong>Program: </strong></p><p><strong>11.06.25:</strong></p><p>Kl 0900 – 1530: (inkl pauser/lunsj): 6 timer</p><p>På innføringsdagen vil en ta utgangspunkt i brukerveiledningene/ retningslinjene for voldrisiko som er beskrevet i anbefalingene for HCR-20 V3, da disse er de sist oppdaterte og kan anvendes for alle verktøyene innenfor SPJ- tradisjonen. </p><p><br></p><p><strong>12.06.25:</strong></p><p>Kl 0800 – 1530 (inkl pauser og lunsj): 6 timer</p><p>Grunnleggende innføring i bruk av HCR-20 V3. Dette er det internasjonalt mest anerkjente verktøyet for å kartlegge voldsrisiko blant psykiatriske pasienter. Ved å belyse mulige risikofaktorer i en persons bakgrunn, nåværende og fremtidige fungering, er HCR-20 et svært nyttig redskap for vedtaksansvarlige og andre klinikere som må forholde seg til mulig voldsrisiko- og håndtering av denne innenfor tilgjengelige ressursrammer.</p><p> </p><p><strong>Kursholder er psykologspesialist Svein Øverland</strong></p><p><br></p><p><strong>Praktisk info:</strong></p><p>Undervisningen vil veksle mellom presentasjon i plenum, arbeid i mindre grupper, samt presentasjoner av gruppenes drøftinger</p><p>Lunsj kan kjøpes i kantinen i bygget hvor kurset arrangeres.</p><p>Kursbevis vil bli utdelt til alle som deltar begge dager.</p><p>Kurset vil bli søkt godkjent for 12 timer i relevante fagforeninger.   </p><p>Påmelding gjelder for begge dager   </p>
Psykisk helsevern;Rus og vold;Vernepleie;Sykepleie;Psykologi;Psykiatri;Psykisk helse;Tverrfaglig spesialisert rusbehandling (TSB)
1
<p><strong>Program: </strong></p><p><strong>11.06.25:</strong></p><p>Kl 0900 – 1530: (inkl pauser/lunsj): 6 timer</p><p>På innføringsdagen vil en ta utgangspunkt i brukerveiledningene/ retningslinjene for voldrisiko som er beskrevet i anbefalingene for HCR-20 V3, da disse er de sist oppdaterte og kan anvendes for alle verktøyene innenfor SPJ- tradisjonen. </p><p><br></p><p><strong>12.06.25:</strong></p><p>Kl 0800 – 1530 (inkl pauser og lunsj): 6 timer</p><p>Grunnleggende innføring i bruk av HCR-20 V3. Dette er det internasjonalt mest anerkjente verktøyet for å kartlegge voldsrisiko blant psykiatriske pasienter. Ved å belyse mulige risikofaktorer i en persons bakgrunn, nåværende og fremtidige fungering, er HCR-20 et svært nyttig redskap for vedtaksansvarlige og andre klinikere som må forholde seg til mulig voldsrisiko- og håndtering av denne innenfor tilgjengelige ressursrammer.</p><p> </p><p><strong>Kursholder er psykologspesialist Svein Øverland</strong></p><p><br></p><p><strong>Praktisk info:</strong></p><p>Undervisningen vil veksle mellom presentasjon i plenum, arbeid i mindre grupper, samt presentasjoner av gruppenes drøftinger</p><p>Lunsj kan kjøpes i kantinen i bygget hvor kurset arrangeres.</p><p>Kursbevis vil bli utdelt til alle som deltar begge dager.</p><p>Kurset vil bli søkt godkjent for 12 timer i relevante fagforeninger.   </p><p>Påmelding gjelder for begge dager   </p>
MAP- Vedlikeholdstrening HMR
148522
16.01.2025 06:30:29
Alle ansatte i klinikk for psykisk helse og rus
Mål Regelmessig vedlikehold av kompetanse fra MAP grunnkurs
Gjelder for Alle ansatte som har gjennomgått MAP
1493
https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx
html
False
aspx
Ålesund Behandlingssenter ;Gymsalen ÅBS;Ålesund;Annet
text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom
Kursside MAP- Vedlikeholdstrening HMR
<p><img alt="" style="margin:5px;" /><img alt="" style="margin:5px;" /><img alt="" style="margin:5px;" /><br></p><p><b><img src="/PublishingImages/Sider/MAP--Vedlikeholdstrening/MAP.png" alt="MAP.png" style="margin:5px;" /><br></b></p><p><b>Mål:</b></p><p></p><p></p><p></p><p>Regelmessig vedlikehold av kompetanse fra MAP grunnkurs.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p><strong>Gjelder for:</strong></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>Alle ansatte som har gjennomgått MAP grunnkurs.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p><strong>Trening kan bestå av:</strong> </p><p>Simuleringsøvelser, klasseromsundervisning, refleksjon, fysisk trening, skype undervisning.<br></p><br>
Rus;Psykisk helsevern;Psykisk helse
11
<p><img alt="" style="margin:5px;" /><img alt="" style="margin:5px;" /><img alt="" style="margin:5px;" /><br></p><p><b><img src="/PublishingImages/Sider/MAP--Vedlikeholdstrening/MAP.png" alt="MAP.png" style="margin:5px;" /><br></b></p><p><b>Mål:</b></p><p></p><p></p><p></p><p>Regelmessig vedlikehold av kompetanse fra MAP grunnkurs.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p><strong>Gjelder for:</strong></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>Alle ansatte som har gjennomgått MAP grunnkurs.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p><strong>Trening kan bestå av:</strong> </p><p>Simuleringsøvelser, klasseromsundervisning, refleksjon, fysisk trening, skype undervisning.<br></p><br>