Kurskatalogen

Tittel Kurskatalogen

Brannvernundervisning type A

86955

05.02.2021 18:57:00

11347

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Medisinsk klinikk, leger;Østmarka ;Østmarka;Medisinsk klinikk, Dialysen;Trondheim;Kreftklinikken ;Kreftklinikken personell;Medisinsk klinikk, AVdeling for infeksjonssykdommer;Medisinsk klinikk, Avdeling for infeksjonssykdommer;Medisisnsk klinikk, Avdeling for infeksjonssykdommer;Avdeling for ervervet hjerneskade;Nevro øst 4 etg;Nevro øst 4.etg;Nevro øst 4. etg;Medisinsk klinikk - teori og praksis ute;Medisinsk klinikk - teori og prasksi ute;Medisinsk klinikk - teori og praskis ute;Medisisk klinikk - teori og praksis ute.;Medisinsk klinikk - teori og praksis ;Medisinsk klinikk - teori og praksis ute;Medisinsk klinikk, Avdeling for blodsykdommer;LS21;Oppmøtested: Nord for Nevrosenteret, mot byen (sokkel/varemottak);Utendørs;Avdeling for infeksjonssykdommer;Avdeling for infekjsonssykdommer;Medisinsk klinikk - postverter og stab

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Brannvernundervisning type A

1,5 timer

Hovedmomentet i denne øvelsen er praktisk bruk av tilgjengelig slokkeutstyr.Tema:-Kort gjennomgang av prosedyre og rutine ved enheten.-Det gis en gjennomgang av fysiske og kjemiske egenskaper til  fenomenet brann.-Gjennomgang av de ulike slokkemidlene som Universitetssykehuset besitter, samt fordeler og ulemper med de. Gjennomføres normalt på egnet sted utendørs.Se for øvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</a>  Det anbefales 18 plasser per kurs.

Brannvern

Nyfødt gjenoppliving/transisjonsstøtte - praktisk trening/simulering

1083302

08.12.2020 13:58:50

1835

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

føden

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Nyfødt gjenoppliving/transisjonsstøtte - praktisk trening/simulering

60-75 min

<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Målgruppe:<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Helsepersonell som skal kunne håndtere uventet dårlig nyfødt barn<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Anestesilege, anestesisykepleier, barnelege, sykepleier, spesialsykepleier, jordmor, barnepleier, gynekolog, LIS lege<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Mål:<ul style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><li>Fokusere på ABCD</li><li>Skal kunne implementere flytskjema "Resuscitering av nyfødte" i praksis</li><li>Skal kjenne rollen sin i teamet</li><li>Skal kunne utøve og forstå at det er avgjørende med tydelig lederskap, kommunikasjon og rollefordeling</li></ul><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Forkunnskap:<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Gjennomført E-læring til NRR med tilgang via Læringsportalen: <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><a href="/Sider/Gjenoppliving-av-nyfødte---Inhospitalt.aspx">Gjenoppliving av nyfødte - Inhospitalt</a> - ta med kursbevis<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Innhold:<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Praktisk trening med gjennomgang av gjenoppliving/transisjonsstøtte til nyfødte. Ferdighetstrening på virkelighetsnære situasjoner.  Viktig informasjon! Det er begrensninger når det gjelder teamsammensetting og antall, det er viktig med mest mulig reell sammensetting av team. Dette må ordnes lokalt. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Simuleringstrening - case<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Briefing - simulering - debriefing<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">

Barn;Beredskap;Fødselshjelp;Intensiv;Kvalitet og sikkerheit;Sykepleie;Pediatri;Medisin

ForBedring - opplæring i å lese resultatene og å gjennomføre tilbakemeldingsmøte - Helse Møre og Romsdal

87257

08.04.2021 10:35:54

3517

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Skype

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

ForBedring - opplæring i å lese resultatene og å gjennomføre tilbakemeldingsmøte - Helse Møre og Romsdal

60 min

<h2>Målgruppe</h2><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;">Ledere, verneombud og tillitsvalgte i Helse Møre og Romsdal HF.</div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><h2>Mål </h2><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;">Kurset <span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;">går gjennom hvordan man skal lese rapporten, tolke resultatene, gjennomføre tilbakemeldingsmøte og registrere og følge opp forbedrings- og bevaringsforslagene.</div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><div><span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;cursor:text;orphans:2;float:none;background-color:transparent;"></div><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Opplæringen settes opp på Skype. Klikk på linken under for å bli med. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><a href="https://lync.helse-midt.no/helse-mr/meet/trond.erik.overland/QC3WHJKN">KLIKK HER FOR Å KOMME TIL SKYPE-KURSET</a> <h2>Påmelding </h2>Meld deg på det tidspunktet som passer best for deg. Du får en e-post som bekrefter påmeldingen. TIPS: Husk å legge inn tidspunktet i Outlook. Fort gjort å glemme ;-) <div></div><div> </div><div> </div><p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">

Ledelse;HMS;Kvalitet og sikkerheit

ReleaseLIS210920

1302581

08.04.2021 08:44:50

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Scandic Lerkendal

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

ReleaseLIS210920

4 timer

..kommer

IKT

Mini-webinar om barn som pårørende i Psykisk Helsevern

1417658

07.04.2021 13:11:28

560

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

skype;via skype

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Mini-webinar om barn som pårørende i Psykisk Helsevern

1 time

TEMA: Barneperspektivet ved vold i nære relasjoner. Sinnemestring, Brøsetmodellen v/ Anne Meisingset og Siv Sæther, psykiatriske sykepleiere, avd Brøset Tid: Torsdag 06.05.21 kl 13.30 - 14.30 Sted: Skype:  <a href="https://lync.helse-midt.no/stolav/meet/anne.meisingset/Z2PJ6NZG">Bli med i Skype-møte </a>         <img src="/PublishingImages/Sider/Miniseminar-for-barneansvarlige-i-psykisk-helsevern/barne%20perspektivet%20ved%20vold%20i%20nære%20relasjoner_miniwebinar.png" alt="barne perspektivet ved vold i nære relasjoner_miniwebinar.png" style="margin:5px;" /> Arr: Ressursgruppa for barn som pårørende i Klinikk Psykisk helsevern

Barn

HHLR instruktørkurs (Hjerte- lungeredning for helsepersonell)

87375

29.10.2020 10:59:26

5824

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim;Simulatorsenteret, etg U1, AHL bygget;St Olavs hospital, Simulatorsenteret, AHL, U1;Simulatorsenteret, St Olavs Hospital;St.Olavs hospital Trondheim Øya;Medisinsk simulatorsenter;Medisisnsk simulatorsenter, U1, AHL;AHL, etg U1, simulatorsenteret;St Olavs simulatorsenteret

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

HHLR instruktørkurs (Hjerte- lungeredning for helsepersonell)

1 dag, 8 timer

Kurs for ansatte ved St. Olavs Hospital som skal bli HHLR instruktør. Disse kan etter endt kurs holde avdelingsvise HHLR kurs ved sykehuset. Dagen består av både HHLR grunnkurs og HHLR instruktørkurs.Minner om at det er bindende påmelding! Det er stor interesse for å delta og vi ønsker å fylle opp kursene. Skulle du likevel være forhindret fra deltakelse må det gis beskjed til HLR-koordinator Kaja Flatøy.

PSYK LE NA Førerkortvurdering

88093

21.12.2020 10:22:56

763

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger;Namsos

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

PSYK LE NA Førerkortvurdering

Se under arrangement

<div>Kurset er en del av kompetanseplanen HNT, PSYK: Opplæringskrav «PAB/KIP» tildelt ansatte i Klinikk for psykisk helsevern og rus HNT HF. </div><div><div> </div><div>Krav til alle PAB/KIP om deltagelse ved ansettelse og deretter to-årlig repetisjon.</div><div> </div><div>Kurset gir oppdatert kunnskap om førerkortvurdering.</div><div> </div><div>Temaet streames til enheter i klinikken. Se oppkoblingsinformasjon under "Mer info".</div><div>  </div></div>

Psykiatri

HMR - Talegjenkjenning i DocuLive, grunnkurs

88426

05.11.2020 08:56:47

2405

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Molde;Kristiansund;Ålesund;Volda

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

HMR - Talegjenkjenning i DocuLive, grunnkurs

4 timer

Innføring i talegjenkjenning

IKT

Helsedokumentasjon – i samsvar med lovkrav

1347841

07.04.2021 07:21:49

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

text/html; charset=utf-8 Kurs-Nettbasert

Helsedokumentasjon – i samsvar med lovkrav

10 minutter

Kurset er en oppfriskning av obligatorisk kunnskap om helsedokumentasjon og er en inngang til utdypende kurs om flere tema.

Sykepleie;Miljøterapi

PSYK LE NA Sykdomslære Spiseforstyrrelser

88121

06.04.2021 12:00:31

1000

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

PSYK LE NA Sykdomslære Spiseforstyrrelser

60 min

Kurset er en del av sykdomslæreserien ved Klinikk for psykisk helsevern og rus HNT HF. Alle ansatte i kliniske stillinger skal gjennomføre hele sykdomslæreserien (11 tema) minimum en gang. Kurset gir oppdatert grunnleggende kunnskap om spiseforstyrrelser, samt kjennskap til klinikkens tilbud om utredning og behandling innenfor området.Temaet er åpent for eksterne samarbeidspartnere, og streames til enheter i klinikken.Se oppkoblingsinformasjon under "Mer info".

Psykiatri

Avansert hjerte- og lungeredning (AHLR). Repetisjonskurs

86864

09.03.2021 09:42:17

3921

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Volda;Kristiansund;Ålesund;Molde

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Avansert hjerte- og lungeredning (AHLR). Repetisjonskurs

2 timar

Målgruppe: Faste medlemmar i stansteam. Turnuslegar, anestesilegar, medisinske legar, anestesisjukepleiarar, intensivsjukepleiarar og evt sjukepleiarar i mottak.Mål med opplæringa:Etter endt kurs skal deltakarane kunne:<ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR</li><li>utføre basal HLR med einreddar- og toreddar-teknikk</li><li>bruke hjertestartaren og ivareta tryggleiken til alle involverte</li><li>utøve AHLR etter gjeldande retningslinjer</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med tydeleg leiarskap og rollefordeling i teamet</li><li>utøve og forstå at det er avgjerande med samarbeid og god kommunikasjon</li><li>kjenne si eiga rolle i teamet</li><li>kjenne til lokal organisering og tilpasning</li></ul>Forkunnskap:Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/ahlr.aspx">https://kurs.helse-midt.no/Sider/ahlr.aspx</a>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.Innhold:Det praktiske kurset består av:<ul><li>gjennomgang av lokale varslingsrutiner og stansteam</li><li>basisferdigheiter med trening på grunnleggande einreddar- og toreddarteknikk</li><li>gjennomgang av AHLR-plakaten, medikament og utstyr</li><li>scenariotrening med debriefing</li></ul>Rammefaktorar:Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.

Beredskap

Hjerte- og lungeredning for helsepersonell (HHLR). Repetisjonskurs

87387

11.12.2020 12:19:59

12495

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Ålesund;Kristiansund;Molde;Volda;Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Hjerte- og lungeredning for helsepersonell (HHLR). Repetisjonskurs

2 timar

Målgruppe: Årleg repetisjonskurs for helsepersonell i hjerte- og lungeredning.Mål med opplæringa:Etter endt kurs skal deltakarane kunne:<ul><li>konstatere hjertestans, varsle og starte HLR åleine</li><li>utføre basal HLR som del av ei gruppe</li><li>bruke ein hjertestartar</li><li>ivareta tryggleiken til pasient, evt pårørande og kollegaer i ein hjertestanssituasjon</li></ul>Forkunnskap:Gjennomfør e-læringa til NRR, med tilgang via Læringsportalen: <a href="/Sider/hhlr.aspx">https://kurs.helse-midt.no/Sider/hhlr.aspx</a>Trykk "Start kurs" til høgre i bilete, e-læringa kan mellomlagrast og gjennopptakast. Når kurset er gjennomført, så vert kurset lagt til i CV i Kompetanseportalen.Innhold:Det praktiske kurset består av:<ul><li>gjennomgang av HHLR-plakaten</li><li>bruk av defibrillator og anna utstyr</li><li>basal HLR</li><li>HLR med toreddar-teknikk og bruk av hjertestartar</li></ul>Rammefaktorar:Nærmaste leiar er ansvarlig for å melde på deltakarane på kurset i samarbeid med HLR-instruktør.

Beredskap

Urologisk onkologi II: Utredning og behandling av alle andre urologiske kreftsykdommer

1719297

08.04.2021 07:45:32

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Urologisk onkologi II: Utredning og behandling av alle andre urologiske kreftsykdommer

2 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i Urologi (15 t)Kurset går over 2 dager, kursavgift 4100,-Kursleder: Andrea EgeyLink til utlysning: <a href="https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/urologisk-onkologi-ii-utredning-og-behandling-av-alle-andre-urologiske-kreftsykdommer">Urologisk onkologi II</a>

Utforming og publisering av dokumenter i EQS

87116

30.11.2020 12:02:24

375

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim;Digitalt/webinar

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Utforming og publisering av dokumenter i EQS

3,5 timer

Hensikten med kurset er å gi innføring i hvordan vi utarbeider og vedlikeholder styrende dokumenter i EQS.Læringsmål:<ul><li>Få kjennskap til prosess for dokumentstyring i Hemit </li><li>Få kunnskap og ferdigheter i hvordan dokumenter skal utformes, publiseres og godkjennes i EQS</li><li>Vite hvilke roller som finnes i EQS og hvilket ansvar som ligger i den enkelte rolle</li></ul>Gjennomføring:Kurset er klasseroms-basert med en blanding av teori og praktiske øvelser.Kursholder:Tove Prestmo, Kvalitetssjef i Hemit.Forarbeid:Les og gjør deg kjent med retningslinjer for <a href="http://eqshemit.helsemn.no/index.pl?pid=hemit&DocumentID=2012">dokumentstyring i Hemit</a>, med relaterte dokumenter.

Kvalitet og sikkerheit

Akuttdag - Avdeling for fødselshjelp og kvinnesjukdommar

86820

09.03.2021 10:01:24

992

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Ålesund;Volda;Kristiansund;Molde

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Akuttdag - Avdeling for fødselshjelp og kvinnesjukdommar

1 dag

Årlig obligatorisk akuttdag for leger, jordmødre og barnepleiere i Helse Møre og Romsdal HF. Formål med akuttdagen er å øve på praktisk utførelse,  presis og systematisk kommunikasjon og samhandling (ISBAR) for å være best mulig rustet når det oppstår akutte situasjoner i fødselsforløpet. I tillegg til den årlige akuttdagen er det krav om at den enkelte medarbeider øver sammen med kollega på fødesimulator (fantom) minst 3 ganger årlig. HHLR-deltakelse krever egen påmelding: <a href="/Sider/Hjarte--og-lungeredning-med-hjartestartar-(HHLR)---.aspx">Hjerte- og lungeredning for helsepersonell (HHLR). Repetisjonskurs (helse-midt.no)</a>

Fødselshjelp

HNT Talegjenkjenning DocuLive grunnkurs

1563372

08.01.2021 08:08:17

161

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Namsos

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

HNT Talegjenkjenning DocuLive grunnkurs

4 timer

Innføring i talegjenkjenning for dokumentering i DocuLive

Klinisk IKT

Brannvernundervisning type B

86957

15.05.2020 13:37:20

6210

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Dialysen, Medisinsk klinikk;Trondheim;St Olav;Medisinsk klinikk, Dialysen;Medisinsk klinikk, Avdeling for hjerneslag;Utendørs

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Brannvernundervisning type B

1,5 timer

Hovedmomentet i denne øvelsen er bevisstgjøring om brannvern ved egen arbeidsplass.Tema:- Kort gjennomgang av prosedyrer og rutiner ved enheten.- Plassering av, og informasjon om tilgjengelig slokkeutstyr.- Informasjon om aktive og passive brannverntiltak i arealet.- Gjennomgang av tilgjengelig rømningsveier.- Informasjon om hvordan man varsler brann. Gjennonføres normalt i tilknytning til egne arealer.Se forøvrig <a href="http://eqsstolav/cgi-bin/document.pl?pid=stolav&DocumentID=18355&UnitID=1197">Prosedyre 18355 Brannvernundervisning</a>Det anbefales 18 plasser per kurs.

Brannvern

Akuttnevrologi - Trondheim

1662239

23.03.2021 07:58:57

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Akuttnevrologi - Trondheim

2 dager

Nasjonalt kurs, anbefalt for leger i spesialisering i Nevrologi.Kurset går over 2 dager, kursavgift 4100,-. Ved servering av lunsj tilkommer et tillegg på kr 250,-. Kursleder: Tore Wergeland Meisingset Link til utlysning: <a href="https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/akuttnevrologi-trondheim?arrId=0">Akuttnevrologi - Trondheim</a>

Pedagogikk og kommunikasjon for LiS 1

88045

26.11.2020 06:09:31

3983

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Skype

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Pedagogikk og kommunikasjon for LiS 1

1 dag

<h3>Bakgrunn</h3><a href="https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2016-12-08-1482?q=spesialistforskriften">Forskrift om spesialistutdanning og spesialistgodkjenning for leger og tannleger(spesialistforskriften)</a> legg føringar  for innhaldet i utdanning. Dette omhandlar både kliniske læringsmål(KLM) og læringsmål knytt til felles kompetansemodular(FKM). Læringsaktivitetar skal bidra til dokumentasjon av gjennomført utdanning. I dette kurset vil omhandle tema knytt til kommunikasjon og pedagogikk og er ein obligatorisk læringsaktivitet knytt til LiS 1 utdanninga i HMR HF.<h3>Målgruppe</h3>LiS 1 legar i Helse Møre og Romsdal HF<h3>Læringsmål</h3><h4>Kommunikasjon</h4>LM-14 God kommunikasjon og grunnleggende kommunikasjonsteori. Ha kunnskap om betydningen av god kommunikasjon og kjennskap til grunnleggende kommunikasjonsteori. LM-15 Bruke kommunikasjon for presis diagnostikk. Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk. LM-16 Formidle relevant informasjon til en tredjeperson. Kunne kommunisere med andre slik at det styrker deres muligheter til å formidle relevant informasjon til en tredjeperson (pasient, annet helsepersonell osv.). LM-17 Grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon. Kjenne til de grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon, og kunne reflektere over å være i en læringsprosess gjennom veiledning og supervisjon. Lm-18 Styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter. Kjenne styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter og vite hvordan man kan få tilbakemeldinger og oppdatere sine ferdigheter.<h3>Forarbeid 1 - kommunikasjon (muntlig):</h3>Førebu case frå eigen praksis der du har reflektert over eigen kommunikasjon overfor pasientar/ pårørande eller overfor kollegaer. Før kurset bes kvar enkelt deltaker om å forberede muntlig ei problemstilling der ein pasient får ein «ubehagelig» medisinsk behandling/diagnostikk (for eksempel  venepunksjon, spinalpunksjon, gastroskopi, koloskopi , lokalbedøvelse i huden). Gjerne kom med konkrete ord hvordan pasienten og legen uttalar seg.Før kursstart bes hver enkelt deltaker om å forberede enten en case eller en konkret problemstilling som gjelder opplæring av pasienter og/eller pårørende. Denne skal fremføres muntlig, men det kan være en fordel at den er skrevet ned for deltakerens egen del. <h4>Pedagogikk</h4><h4>Pasient- og brukermedvirkning</h4><h4>LM-48 Kunne involvere pasienter, pårørende, brukerrepresentanter og framtidige brukere som aktive parnere på det nivå partnerne selv ønsker i et likeverdig samarbeid for å ivareta brukermedvirkning på individnivå.</h4><h4>Pasient- og pårørendeopplæring</h4>LM-52 Ha kunnskap om hva pasientopplæring betyr for behandlingskvalitet. LM-53 Kunne identifisere og konkretisere individuelle behov for opplæring og legge til rette for læring og mestring. LM-54 Ha kunnskap om metoder og pedagogiske prinsipper for å planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring av pasienter og pårørende i samhandling med relevante profesjonsgrupper. <h4>Samhandling</h4>LM-56 Kunne samhandle i tverrfaglige team slik at det blir et likeverdig samarbeid, hvor hele teamets kompetanse brukes optimalt, og kunne benytte samarbeidet til å lære av de andre medlemmenes kompetanse.<h3>Forkunnskapar</h3>Gjennomført e-læringar:<a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-helsefremming.aspx">Helsepedagogikk - helsefremming</a><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-pedagogikk.aspx">Helsepedagogikk - pedagogikk</a><h3>Forarbeid 2 - pedagogikk (muntleg) </h3><h4>Alternativ a: Case</h4>Med «case» meiner vi her ein reell eller tenkt situasjon for ein enkelt pasient eller pårørande der du beskriver vedkommende sin situasjon helsemessig og sosialt, og ønsker å diskutere med LIS-gruppa og kursledere om det er nokre opplæringstilbud som kan være til nytte for denne personen. Gjer gjerne ein forundersøkelse om det finnes opplæringstilbud i helseforetaket som er relevante for pasienten eller pasientgruppen i casen din (<a href="https://helse-mr.no/behandlinger/pasient-og-parorandeopplering">https://helse-mr.no/behandlinger/pasient-og-parorandeopplering</a>). Det bør inngå i diskusjonen kva slags øvrig oppfølging som er ønskelig mht konsultasjonar, behandling med meir frå spesialisthelsetjenesten og/eller kommunehelsetjenesten. Dersom du brukar ein reell case må det anonymiseres ved å benytte ikke-reelle navn, bosted og andre detaljer som kan gjere det lett å identifisere den omtalte personen. <h4>Alternativ b: Problemstilling</h4>Med «problemstilling» meiner vi her eit tema som kan være aktuelt for læring og mestring. For eksempel kan du presentere forbedringsidear mht eit opplæringstilbud som du har deltatt i, forslag til nye tiltak i en avdeling eller kommune som du har fått kjennskap til som kan bidra til eit bedre helhetlig tilbud for pasientane eller dei pårørende der etc. <h4>Brukermedvirkning, metoder med mer</h4>I forbindelse med beskrivelsen av casen eller problemstillingen bør du ha tenkt gjennom korleis brukermedvirkning for den enkelte pasient og/eller pårørende kan ivaretas, eller korleis man kan få til god brukermedvirkning i utvikling av opplæringstiltak. Vurder også gjerne korleis undervisningstilbuda bør legges til rette for å være relevante, tilgjengelige og ha god kvalitet. <a href="https://helsedirektoratet.no/leringsmal-i-felles-kompetansemoduler-del-1-3-spesialistutdanning-for-leger#pasient--og-brukermedvirkning-%e2%80%93-fkm">Lenke til utfyllande beskrivingar - Helsedirektoratet</a><h3>Innhaldet</h3>Kurset vert todelt under følgande overskrifter:1. Kommunikasjon i behandlingsrelasjon og mellom helsepersonell2. Pedagogikk i pasient- og pårørandeopplæring<h3>Praktisk</h3>Kurset vert arrangert ved alle fire sjukehus og ein kan delta der det passar best i arbeidsplanen, men ein bør forstrinnsvis delta ved eigen tenstestad.Ta med mat og drikke etter eige behov.Fagleg ansvar:Stephan Karl Otto Rossner, anestesioverlege Klinikk for akuttbehandlingTorild Kvisvik og Espen Ervik, Lærings- og meistringssenteret/ Fagavdelinga Helse Møre og Romsdal HF

Pasienter og pårørende

IA - ledelse i hverdagen

1638880

22.03.2021 11:42:17

134

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Annet

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

IA - ledelse i hverdagen

Vi setter fokuset på hvordan du som leder kan heve kunnskap og kompetanse på sykefraværsoppfølging. Samt det å jobbe partssammensatt for å fremme nærvær i et helsefremmende arbeidsmiljø. Det vil bli en blanding av forelesing og gruppeoppgave. Gruppeoppgavene gjennomføres ved hjelp av breakout rooms i Teams. Kursansvarlig: NAV Arbeidslivssenter ved Synnøve Hammer, Lena Bjørkås og Cecilie Bakken. Foredragsholdere:  Synnøve Hammer, LEna Bjørkås og Cecilie Bakken fra NAV arbeidslivssenter <table cellspacing="0" width="100%" class="ms-rteTable-default"><tbody><tr><td class="ms-rteTable-default" style="width:100%;">Kurset er på to moduler, hvert á 2,5 timer. Tidspunktene er:4. mai og 1. juni kl. 0900-1130, eller5. mai og 2. juni kl. 0900-1130  </td></tr></tbody></table>

Ledelse

Laparoskopi for viderekomne - høst 2021

1710433

23.03.2021 12:49:47

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Laparoskopi for viderekomne - høst 2021

3 dager

Nasjonalt kurs, anbefalt for leger i spesialisering i gastroenterologisk kirurgiKurset går over 3 dager, kursavgift 5100,-  Link til utlysning: <a href="https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/laparoskopi-for-viderekomne-host-2021?arrId=0">Laparoskopi for viderekomne</a>

BEST Traume

1395157

22.03.2021 09:58:10

249

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Ålesund

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

BEST Traume

1 dag

BEdre og Systematisk Teamtrening1 dags kurs:Undervisning på formiddagen og 2 simuleringer per team på ettermiddagen. Undersøk med din avdelingsleder om du kan melde deg på, avgrenset antall deltagere innen hver funksjon.Har du fått beskjed om at du skal delta på hele dagen, både teori og simulering, melder du deg på her.Alle kan delta på undervisningen på formiddagen og de som KUN deltar på undervisningen skal ikke melde seg på..........................................................................................................................................<a name="OutJoinLink"></a> [!OC([0414]

Kirurgi;Sykepleie;Radiologi;Pasienter og pårørende;Ledelse;Intensiv;Anestesi

Etikk og kommunikasjon med den alvorlig syke pasient - Trondheim

1600094

23.03.2021 07:56:05

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Etikk og kommunikasjon med den alvorlig syke pasient - Trondheim

4 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i Onkologi (25 t)Kurset går over 4 dager, kursavgift 6200,-Kursleder: Erik T. LøhreLink til utlysning: <a href="https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/etikk-og-kommunikasjon-med-den-alvorlig-syke-pasient-trondheim?arrId=0">Etikk og kommunikasjon</a>

Fagdag Klinisk kontorfaglig personell

87192

22.03.2021 08:34:33

5064

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim;Digitalt/webinar

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Fagdag Klinisk kontorfaglig personell

1 dag

<h1><img src="/PublishingImages/Sider/Fagdag-Klinisk-kontorfaglig-personell/Bilde%20sal%203.jpg?RenditionID=3" class="ms-rteImage-0" alt="Fagdag 2019 på St. Olavs hospital " style="margin:5px;" /> Årlig fagdag for Klinisk kontorfaglig personell ved St. Olavs hospital </h1><h4>Fagdagen gjennomføres i 2021 digitalt over to dager til fire mulige tidspunkt:  </h4><h4>   - 21. april kl. 08.30 eller kl. 12.30  </h4><h4>   - 22. april kl. 08.30 eller kl. 12.30 </h4><h2>Program:  </h2><h4>1. Velkommen til digital fagdag ved adm. dir. St. Olavs hospital Grethe Aasved  (10 min)</h4><h4>2. Helseplattformen (60 min) </h4><h4>3. Ulikheter som styrke ved <a href="http://rausledelse.no/?page_id=25">Tanja Uggerud</a> (90 min) </h4> <h4 class="ms-rteElement-H4B"></h4>Arrangør: Forum for kontorledere ved St. Olavs hospital Det vil sendes ut en e-post med lenker og passord til deltakerne samme dag som de skal delta på fagdag. Dette skyldes opphavsrettigheter for digitalt innhold spesielt for programpost 3.  Ansatte i klinisk kontorfaglige stillinger i Helse Midt-Norge kan melde seg på digital fagdag 2021 og det settes derfor ingen begrensninger til antall påmeldte i år.

Merkantile fag

V-RISK CA

1707658

19.03.2021 12:37:24

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

V-RISK CA

V-RISK CA - Voldskartlegging

Psykisk helsevern

START AV - Kurs for ansatte i BUP St. Olav

1707659

19.03.2021 12:37:35

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Annet

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

START AV - Kurs for ansatte i BUP St. Olav

Kartlegging av voldsrisiko

Psykisk helsevern

Geriatri grunnkurs III - 2021

1706699

18.03.2021 14:24:04

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Geriatri grunnkurs III - 2021

3 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i Geriatri. Kurset går over 3 dager, kursavgift 5100,- Ved servering av lunsj tilkommer det 250,- per dag.  Kursleder: Ingvild Saltvedt Lenke til utlysning

St. Olav - Talegjenkjenning i DocuLive, grunnkurs

88423

09.04.2021 07:03:27

2336

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Orkdal;Bare for test

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

St. Olav - Talegjenkjenning i DocuLive, grunnkurs

4 timer

Innføring i talegjenkjenning

Klinisk IKT

Opplæring i CleanPilot

1560336

03.11.2020 12:50:45

398

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Brakka Forsyningsenteret;Brakka forsyningsenteret

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Opplæring i CleanPilot

1 time

Opplæring i bruk av CleanPilot

Kvalitet og sikkerheit

Førstehjelpskurs for ansatte ved Allmenn teknikk og Medisinsk teknisk avdeling

1029005

13.01.2020 11:05:35

1988

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim;Orkdal

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Førstehjelpskurs for ansatte ved Allmenn teknikk og Medisinsk teknisk avdeling

3 timer

<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Det er viktig å kunne bidra med umiddelbar hjelp når noen blir akutt syke eller rammet av en ulykke på arbeidsplassen. Profesjonell akuttmedisinsk hjelp vil ikke alltid nå frem tidsnok, derfor er det livsviktig at kolleger kan sette i gang med for eksempel hjerte- og lungeredning. En slik innsats kan mer enn doble sjansen for å overleve hjertestans.<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><a href="https://www.arbeidstilsynet.no/tema/personlig-verneutstyr/forstehjelpsutstyr/">Arbeidstilsynet</a> krever at alle arbeidsplasser har nødvendig førstehjelpsutstyr og gir opplæring i bruk av dette. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Kurset tilfredsstiller myndighetenes krav til førstehjelpsopplæring for den som skal delta i betjening av elektriske anlegg og elektrisk utstyr. jf. Elsikkerhet nr. 73/84 og FSE.  Det skal ikke være mer enn 12 måneder mellom hver opplæring jf. veiledning til §7 i FSE. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Kursleverandør: Vi har inngått avtale med Røde Kors om opplæring i førstehjelp. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Opplæringen vil foregå i både Allmenn teknikk- og Medisinsk teknisk avdeling sine lokaler i Forsyningssenteret og Parkbygget, kurssted er oppgitt i arrangementene. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Læringsmål:<ul><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Hva er livreddende førstehjelp?</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Varsling</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Pasientundersøkelse</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Bevisstløshet</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Frie luftveier</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Hjerte- lungeredning (inkl. hjertestarter)</div></li><li><div style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Elektriske skader</div></li></ul>

Tekniske fag (medisinsk-tekniske fag)

Kurs for leger i veiledning og supervisjon med kommunikasjon som verktøy

88610

20.08.2020 04:33:44

6629

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Annet

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Kurs for leger i veiledning og supervisjon med kommunikasjon som verktøy

2 påfølgende dager

Kurstilbud utviklet for å innfri krav om veiledningskompetanse i henhold til ny spesialistforskrift. Kurset gir formell veiledningskompetanse og er anbefalt læringsaktivitet i flere læringsmål innen felles kompetansemål for LIS2/3. <span style="font:400 14px/22.4px "open sans",sans-serif;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;orphans:2;font-size-adjust:none;font-stretch:normal;float:none;background-color:transparent;">Kurset er ment å gi nyttig læring for alle som veileder og superviserer LIS i alle spesialiteter. Formålet med kurset er å øke kvaliteten av veiledning og supervisjon. Du får gjennom teori og praktisk trening nyttige verktøy til bruk i<span style="font:400 14px/22.4px "open sans",sans-serif;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;orphans:2;font-size-adjust:none;font-stretch:normal;float:none;background-color:transparent;"> en-til-en veiledningssamtaler, gruppeveiledning og supervisjon.  Kurset arrangeres i alle helseforetak og holdes av lokale klinikere med instruktørkompetanse.Velkommen til kurs i helseforetaket der du jobber! Kontaktpersoner i foretakene: St Olavs hospital: Vibeke Hagan Helse Møre og Romsdal: Ingeborg Henriksen Helse Nord-Trøndelag: Elisabeth Bratland RomuldKursbevis utstedes etter gjennomført kurs

Temadag, Klinikk for hjertemedisin

88438

15.12.2020 11:35:47

3058

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Hjemmekontor, evt oppmøte etter avtale med enhet;Digitalt på hjemmekontor

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Temadag, Klinikk for hjertemedisin

1 dag

Obligatorisk temadag for helsepersonell ved Klinikk for hjertemedisin. Hensikten med temadagen er kompetanseheving og erfaringsutveksling innad og på tvers av seksjonene i Klinikk for hjertemedisin.

Sykepleie

Brokk-kirurgi - høst 2021

1702664

16.03.2021 13:27:58

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Annet

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Brokk-kirurgi - høst 2021

2 dager

Nasjonalt kurs, anbefalt/obligatorisk for leger i spesialisering i Gastroenterologisk kirurgiKurset går over 2 dager, kursavgift 4100,-  Sted: St. Olavs hospital, Nasjonal Kompetansetjeneste for Avansert Laparoskopisk Kirurgi (NSALK), Forsyningssenteret (nivå U2), Prinsesse Kristinas gate 5, 7030 Trondheim Mer info på tjenestens nettside: <a href="http://www.nsalk.org/kontakt/">http://www.nsalk.org/kontakt/</a> Kurset er fulltegnet, men vi tar imot påmeldinger til venteliste. Lenke til utlysning:

Selvmordsrisikovurdering

88330

16.03.2021 07:24:11

3200

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

SKYPE

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Selvmordsrisikovurdering

2 timer

Kartlegging, vurdering og dokumentasjon av selvmordsrisiko.Gjennomføres via skype. Kurset kortes ned med en time ettersom gruppearbeid utgår. <a href="https://lync.helse-midt.no/stolav/meet/marit.ness2/JQ0J7CRY">Bli med i Skype-møte </a>       Flere datoer for 2021: torsdag 16.09 og torsdag 16.12 - forhåpentligvis i Festsal som før Korona

Grunnkurs i psykiatri del I - Røros

1700480

16.03.2021 07:17:54

127

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Røros

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Grunnkurs i psykiatri del I - Røros

5 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i Psykiatri (30 t)Kurset går over fem dager, kursavgift 7200,-. Fullpensjon på hotell kommer i tillegg.Kurset er et internatkurs og det forventes at kursdeltakerne overnatter på kurshotellet, uansett hjemsted.Kursledere: Magnhild Singstad Høivik og Øyvind RøLenke til utlysning:

Grunnkurs i psykiatri del I - Oslo

1677749

15.03.2021 14:28:29

278

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Oslo

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Grunnkurs i psykiatri del I - Oslo

5 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i Psykiatri (30 t)Kurset går over fem dager, kursavgift 7200,-. Fullpensjon på hotell kommer i tillegg.Kurset er et internatkurs og det forventes at kursdeltakerne overnatter på kurshotellet, uansett hjemsted.Kursledere: Tone Tveit og Dag SolbergLenke til utlysning: <a href="https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/grunnkurs-i-psykiatri-del-i-oslo?arrId=0">https://spesialisthelsetjenesten.no/arrangementer/grunnkurs-i-psykiatri-del-i-oslo?arrId=0</a>

PSYK LE NA Sykdomslære ADHD

1615961

15.03.2021 12:51:44

211

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

PSYK LE NA Sykdomslære ADHD

Se under arrangement

Kurset er en del av sykdomslæreserien ved Klinikk for psykisk helsevern og rus HNT HF. Alle ansatte i kliniske stillinger skal gjennomføre hele sykdomslæreserien (11 tema) minimum en gang.Kurset gir oppdatert grunnleggende kunnskap om ADHD, samt kjennskap til klinikkens tilbud om utredning og behandling innenfor området.Temaet er åpent for eksterne samarbeidspartnere, og streames til enheter i klinikken.Ikke-ansatte i HNT får oppkoblingsinformasjon til Skype for business ved henvendelse til <a href="mailto:ajohansen@hnt.no">ajohansen@hnt.no</a>

Psykiatri

Gruppeveiledning FKM LIS2/3 temaområde 2

755391

16.12.2020 13:21:40

467

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger;Namsos

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Gruppeveiledning FKM LIS2/3 temaområde 2

3 timer

Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål, som strekker seg gjennom hele utdanningsforløpet til den enkelte lege i spesialisering (LIS). Læringsmålene dekker et grunnleggende sett av kompetanser alle leger må ha for å fungere optimalt i legerollen<span style="text-align:left;color:#444444;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans",sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;orphans:2;font-size-adjust:none;font-stretch:normal;background-color:transparent;"><span style="text-align:left;color:#444444;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans",sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;orphans:2;font-size-adjust:none;font-stretch:normal;background-color:transparent;">I denne gruppeveiledningen utdypes LM innen<div style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:underline;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">F<span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:underline;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">KM LIS2/3 <span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;text-decoration:underline;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Temaområde 2; -pasient- og brukermedvirkning <span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> (FKM LM51) </div><div style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">-pasient- og pårørendeopplæring <span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">(FKM LM55) </div><div style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">-samhandling <span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> (FKM LM59-60)</div><div style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"><span style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#444444;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;float:none;display:inline;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> </div><div> </div><div>LIS-lege ansatt i Levanger, melder seg på i Levanger</div><div>LIS-lege ansatt i Namsos, melder seg på i Namsos</div><div style="margin:0px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> </div>

Medisin

Gruppeveiledning FKM LIS2/3 temaområde 1

755381

08.07.2020 08:52:38

578

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger;Namsos

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Gruppeveiledning FKM LIS2/3 temaområde 1

3 timer

Medisin

Gruppeveiledning 3 og 4 - FKM LIS 1 i HNT

766624

02.12.2020 12:31:53

665

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Sykehuset Levanger;Sykehuset Namsos

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Gruppeveiledning 3 og 4 - FKM LIS 1 i HNT

3 timer

<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet til den enkelte lege i spesialisering. <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Gruppeveiledningen vil være case/PBL-basert med så klinikknære tema som mulig. For LIS1-leger vil det gjennomføres totalt fire gruppeveiledninger a 1,5 time. Gruppeveiledning 3 og 4 slås sammen. Tilsvarende gjøres med gruppeveiledning 1 og 2.<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Gruppeveiledning 3: Kommunikasjon (FKM 14-18). <div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Ha kunnskap om betydningen av god kommunikasjon og kjennskap til grunnleggende kommunikasjonsteori (FKM 014)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk (FKM 015) </div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kunne kommunisere med andre slik at det styrker deres muligheter til å formidle relevant informasjon til en tredjeperson (pasient, annet helsepersonell osv.) (FKM 016)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kjenne til de grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon, og kunne reflektere over å være i en læringsprosess gjennom veiledning og supervisjon (FKM 017)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kjenne styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter og vite hvordan man kan få tilbakemeldinger og oppdatere sine ferdigheter (FKM 018)</div> <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">Gruppeveiledning 4: Lovverk, Systemforståelse, organisasjonsutvikling og ledelse (FKM 44-45 og 61-62).<div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Ha kunnskap om sentrale bestemmelser som regulerer plikter og rettigheter for helsepersonell og pasienter (FKM 044-045)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Hva gjør vi når noe går galt - et systemperspektiv, hva gjør vi for å forhindre at det går galt (FKM 061)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">• Kunne reflektere over egen rolle og ansvar i et helhetlig helsevesen, og balansere rollen som pasientens hjelper med rollen som portvokter og forvalter (FKM 062)</div> <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;"> <p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">LIS1-lege ansatt i Levanger, melder seg på i Levanger<p style="margin:0px 0px 10px;padding:0px;text-align:left;color:#333333;text-transform:none;line-height:22.4px;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:400;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;box-sizing:border-box;orphans:2;background-color:transparent;">LIS1-lege ansatt i Namsos, melder seg på i Namsos

Medisin

Gruppeveiledning 1 og 2 - FKM LIS 1 i HNT

766560

02.12.2020 12:30:53

1003

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Namsos;Levanger

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Gruppeveiledning 1 og 2 - FKM LIS 1 i HNT

3 timer

Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet til den enkelte lege i spesialisering. Gruppeveiledningen vil være case/PBL-basert med så klinikknære tema som mulig. For LIS1-leger vil det gjennomføres totalt fire gruppeveiledninger a 1,5 time. Gruppeveiledning 1 og 2 slås sammen. Tilsvarende gjøres med gruppeveiledning 3 og 4.Gruppeveiledning 1: Kunnskapshåndtering (FKM 024-031) og Kvalitet og pasientsikkerhet (FKM 035-040). <div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kunnskapshåndtering (FKM 024-031)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kvalitet og pasientsikkerhet (FKM 035-040)</div> Gruppeveiledning 2: Forebygging (FKM 006) og Samhandling (FKM 056)<div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Være kjent med begrepene overdiagnostikk/overbehandling og kunne reflektere over konsekvenser for pasient og samfunn (FKM 006)</div><div class="O1" style="text-align:left;line-height:90%;text-indent:-0.25in;margin-top:5pt;margin-bottom:0pt;margin-left:0.43in;unicode-bidi:embed;direction:ltr;word-break:normal;">•Kunne samhandle i tverrfaglige team slik at det blir et likeverdig samarbeid, hvor hele teamets kompetanse brukes optimalt, og kunne benytte samarbeidet til å lære av de andre medlemmenes kompetanse ( FKM 056)</div> LIS1-lege ansatt i Levanger, melder seg på i LevangerLIS1-lege ansatt i Namsos, melder seg på i Namsos

Medisin

Kurs i kommunikasjon og pedagogikk for LIS1 i HNT

763340

19.03.2021 08:26:22

1089

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Steinkjer

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Kurs i kommunikasjon og pedagogikk for LIS1 i HNT

1 dag

Felles kompetansemoduler (FKM) består av et sett av læringsmål som strekker seg gjennom hele utdanningsløpet til den enkelte lege i spesialisering. Dette kurset dekker følgende temaområder/læringsmål: Kommunikasjon (FKM 14-18) LM-14 God kommunikasjon og grunnleggende kommunikasjonsteori. Ha kunnskap om betydningen av god kommunikasjon og kjennskap til grunnleggende kommunikasjonsteori. LM-15 Bruke kommunikasjon for presis diagnostikk. Kunne bruke kommunikasjon effektivt for å innhente og forstå pasientens perspektiver som grunnlag for presis diagnostikk. LM-16 Formidle relevant informasjon til en tredjeperson. Kunne kommunisere med andre slik at det styrker deres muligheter til å formidle relevant informasjon til en tredjeperson (pasient, annet helsepersonell osv.). LM-17 Grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon. Kjenne til de grunnleggende prinsippene for veiledning og supervisjon, og kunne reflektere over å være i en læringsprosess gjennom veiledning og supervisjon. Lm-18 Styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter. Kjenne styrker og svakheter i egne kommunikasjonsferdigheter og vite hvordan man kan få tilbakemeldinger og oppdatere sine ferdigheterPedagogikk (FKM 48-49, 52-54 og 56) Pasient- og brukermedvirkning FKM 48-49 LM-48 Kunne involvere pasienter, pårørende, brukerrepresentanter og framtidige brukere som aktive parnere på det nivå partnerne selv ønsker i et likeverdig samarbeid for å ivareta brukermedvirkning på individnivå.Pasient- og pårørendeopplæring FKM 52-54 LM-52 Ha kunnskap om hva pasientopplæring betyr for behandlingskvalitet. LM-53 Kunne identifisere og konkretisere individuelle behov for opplæring og legge til rette for læring og mestring. LM-54 Ha kunnskap om metoder og pedagogiske prinsipper for å planlegge, gjennomføre og evaluere opplæring av pasienter og pårørende i samhandling med relevante profesjonsgrupper.Samhandling FKM 56 LM-56 Kunne samhandle i tverrfaglige team slik at det blir et likeverdig samarbeid, hvor hele teamets kompetanse brukes optimalt, og kunne benytte samarbeidet til å lære av de andre medlemmenes kompetanse. ForkunnskaperGjennomført e-læring: <a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-helsefremming.aspx">Helsepedagogikk - helsefremming</a><a href="/Sider/Helsepedagogikk-–-pedagogikk.aspx">Helsepedagogikk - pedagogikk</a> <span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;display:inline;white-space:normal;orphans:2;float:none;">Hovedregelen er at LIS1-legen deltar på første FKM-kurse<span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">t som arrangeres etter oppstart LIS<span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">1<span style="text-align:left;color:#333333;text-transform:none;text-indent:0px;letter-spacing:normal;font-family:"open sans", sans-serif;font-size:14px;font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:bold;text-decoration:none;word-spacing:0px;white-space:normal;orphans:2;float:none;display:inline !important;">-tjeneste. Kurset følges opp av to gruppeveiledninger: Gruppeveiledning FKM LIS1 temaområde 1+2 (3t) og Gruppeveiledning FKM LIS1 3+4 (3t) etter egen påmelding i Læringsportalen.

Medisin

PSYK LE Obligatorisk gjennomgang av Beredskapsplan

88103

12.03.2021 13:38:11

1805

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger;Namsos;Stjørdal

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

PSYK LE Obligatorisk gjennomgang av Beredskapsplan

30-60 min

Obligatorisk gjennomgang av BEREDSKAPSPLAN - rutiner ved katastrofealarm.For alle ansatte i Klinikk for psykisk helsevern og rus, HNT.For å få registrert deltagelse må du melde deg på en av dagene/tidspunktene under. Det er ikke mulig å melde seg på flere tidspunkt. Temaet streames til enheter i klinikken. Se oppkoblingsinformasjon under "Mer info".

Psykiatri

Koronarsykdom og hjertesvikt - 2021

1699185

12.03.2021 09:27:22

151

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Koronarsykdom og hjertesvikt - 2021

5 dager

Anbefalt/obligatorisk kurs for leger i spesialisering i HjertesykdommerKurset går over 5 dager, kursavgift 7200,-Kursleder: Rune WisethLenke til utlysning:

Lov om psykisk helsevern

87844

11.03.2021 13:12:15

1587

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

SKYPE

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Lov om psykisk helsevern

2 timer

Dom på overføring til tvungent psykisk helsevern. Endring i lovverk og samarbeid med politi og påtale.Statsadvokat Bjørn Kristian Soknes skal gjennomgå de viktigste endringene for vår del, samt nytt rundskriv.  DELTA DIGITALT:     <a href="https://lync.helse-midt.no/stolav/meet/berit.fredriksen.hognes/QHSY3Q9J">Bli med i Skype-møte </a>       <a href="https://www.riksadvokaten.no/document/nytt-rundskriv-om-utilregnelighetsregler/">https://www.riksadvokaten.no/document/nytt-rundskriv-om-utilregnelighetsregler/</a> <img alt="lovbok 2.jpg" src="/PublishingImages/Sider/Lov-om-psykisk-helsevern-/lovbok%202.jpg" style="margin:5px;" /> <a href="https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1999-07-02-62">Psykisk helsevernloven </a><a href="https://helsedirektoratet.no/retningslinjer/psykisk-helsevernloven-og-psykisk-helsevernforskriften-med-kommentarer">Psykisk helsevernloven og psykisk helsevernforskriften med kommentarer</a>

Psykiatri

Spesialkoster - Kurs for ansatte i Mat & Café

1670838

08.02.2021 12:31:39

220

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Digitalt/webinar

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Spesialkoster - Kurs for ansatte i Mat & Café

1,5 t

Spesialkostkurs for alle ansatte i Mat & Café som tilbereder måltider. Kurset avholdes via Skype. Mål med opplæringenEtter endt kurs skal deltakerne:<ul><ul><li>Ha en generell kunnskap om og forståelse for de ulike spesialkostene som tilbys sykehusets pasienter </li><li>Forstå forskjellen på allergi og intoleranse og ha en grunnleggende kunnskap om hva en allergisk/intolerant pasient kan spise </li><li>Ha kunnskap om kombinasjonskoster og hvordan disse legges inn i Nutshell </li></ul></ul> Kursinnhold:<ul><ul><li>Gjennomgang av spesialkostbrosjyre, som er basert på Kosthåndboka og innspill fra klinisk ernæringsfysiologer  </li><li>Forskjell på intoleranse og allergi</li><li>Gjennomgang av spesialkostrelaterte tema i Nutshell </li></ul></ul><ul style="list-style-type:disc;"><ul style="list-style-type:circle;"><ul style="list-style-type:square;"><li>Kombinasjonskoster</li><li>Hva er viktig å vite / passe på? </li></ul></ul></ul>Nærmeste leder er ansvarlig for å melde sine ansatte på kurset. Kursdeltakere får tilsendt Skype invitasjon via Outlook.

Ernæring;Kvalitet og sikkerheit

Grunnkurs i informasjonssikkerhet og personvern

87308

05.11.2020 10:22:37

2768

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Trondheim;Ålesund;Levanger;Digitalt/webinar

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Grunnkurs i informasjonssikkerhet og personvern

3 timer

Hensikten med kurset er å gi grunnleggende innføring i informasjonssikkerhet og personvern for ansatte som jobber i Hemit.Læringsmål:<ul><li>Få grunnleggende kjennskap til hva informasjonssikkerhet og personvern er</li><li>Få kjennskap til viktige roller og ansvar innen informasjonssikkerhet og personvern, herunder ditt ansvar</li><li>Få kjennskap til Hemits styringssystem for informasjonssikkerhet og personvern, herunder:</li><ul><li>Relevante lovkrav</li></ul><li>Forstå hensikten med risikovurderinger og vite hvordan du bidrar</li><li>Bli bevisst sikkerhetstrusler og konsekvenser </li></ul>Gjennomføring:Det legges opp til en teoretisk gjennomgang og med quiz.  Kursholdere:Marianne Hove, IT-sikkerhetsansvarlig i Hemit. Suzanne Dawn Brattheim, juridisk rådgiver og personvernombud i Hemit.

IKT

Kartlegging og vurdering av selvmordsfare i BUP

1078844

01.03.2021 10:42:01

482

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

BUP Lian - Vådanveien;Digitalt;Digitalt på Skype

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Kartlegging og vurdering av selvmordsfare i BUP

2 timer

Kartlegging og vurdering av selvmordsfare i BUP  Internt kurs for ansatte i BUP-klinikkSt. Olavs Hospital

Psykisk helsevern

Rus-i-BUP

1427476

03.03.2021 11:55:46

330

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Klostergt. 46

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

Rus-i-BUP

2 timer

Kartlegging og vurdering av rusmiddelbruk i BUP Internt kurs for ansatte i BUP-klinikk St. Olav hospital

Psykisk helsevern

PSYK LE NA Sykdomslære Autismespektertilstander

88113

03.03.2021 06:33:15

869

https://kurs.helse-midt.no/Sider/Forms/Alle kurs.aspx

html

False

aspx

Levanger

text/html; charset=utf-8 Kurs-Klasserom

PSYK LE NA Sykdomslære Autismespektertilstander

60 min

<div>Kurset er en del av sykdomslæreserien ved Klinikk for psykisk helsevern og rus HNT HF. Alle ansatte i kliniske stillinger skal gjennomføre hele sykdomslæreserien (11 tema) minimum en gang. </div><div> </div><div>Kurset gir oppdatert grunnleggende kunnskap om autismespektertilstander, samt kjennskap til klinikkens tilbud om utredning og behandling innenfor området.Temaet er åpent for eksterne samarbeidspartnere, og streames til enheter i klinikken.Se oppkoblingsinformasjon under "Mer info". </div>

Psykiatri

Alle kurs

E-læring

Klasserom

Video

Podcast

A-Å

Kurskatalogen // <![CDATA[ _spBodyOnLoadFunctionNames.push("setupPageDescriptionCallout"); // ]]>

Alle kurs

E-læring

Klasserom

Video

Podcast

A-Å

Kurskatalogen